產品名稱:中國語言能力等級共同量表... 是否是套裝:否 書名:中國語言能力等級共同量表研究.理論.方法與實證研究/西方語言哲 中國語言能力等級共同量表研究.理論.方法與實證研究/西方語言哲學經典原著繫列 代碼:28 出版社名稱:上海外語教育出版社 出版時間:2012年12月 作者:楊惠中、朱正纔、方緒軍 開本:16 ISBN編號:9787544628747
" 中國語言能力等級共同量表研究.理論.方法與實證研究/西方語言 作 者:楊惠中、朱正纔、方緒軍 著作 定 價:28 出 版 社:上海外語教育出版社 出版日期:2012年12月01日 裝 幀:平裝 ISBN:9787544628747 ●序言 ●前言 ●第一章 制定語言能力等級共同量表的意義 ●1.1 語言能力等級量表 ●1.1.1 語言能力等級量表的概念 ●1.1.2 語言能力等級量表的基本要件 ●1.2 制定語言能力等級共同量表的國際背景 ●1.3 制定中國語言能力等級共同量表的必要性 ●第二章 語言能力理論及語言能力描述 ●2.1 語言能力的概念 ●2.1.1 概說 ●2.1.2 結構主義的語言能力觀 ●2.1.3 ChomskY的語言能力觀 ●2.1.4 交際語言能力觀 ●2.2 語言能力的維度 ●2.2.1 語言能力單維說 ●2.2.2 語言能力二維模型 ●2.2.3 交際語言能力模型 ●2.3 語言能力描述 ●2.3.1 語言能力、語言技能與語言水平...... 內容簡介 近年來關於建立*國語言能力等級共同量表的問題引起了靠前學界的重視。 制定統一的語言能力等級量表,其實質就是制定統一的規格,涉及測試項目的開發,涉及資格認證,也涉及教學過程組織、教材開發,可以說涉及與語言教學、語言測試有關的方面。 制定我國語言能力等級量表必須從社會需求出發,注重科學性、實用性和可操作性。在方法上以交際語言能力理論為理論基礎,對聽、說、讀、寫能力分別進行“能做”描述。語言能力描述語是語言測試和語言教學的基本操作工具,語言能力描述語是語言能力理論的具體體現,語言能力描述語為語言測試和語言教學提供基本框架。 《*國語言能力等級共同量表研究――理論、方法與實證研究》對建立我國語言能力等級共同量表的理論和方法進行了全面的探討,並通過口語“能做”描述語實證研究的數據分析證明對描述語進行量化分析並進而劃分語言能力等級是可行的。 《*國語言能力等級共同量表研...... "
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