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  • 批判性思維.論證邏輯視角(修訂版) 武宏志 周建武 著作 武宏志,
    該商品所屬分類:哲學/宗教 -> 哲學與宗教
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    331-480
    【優惠價】
    207-300
    【作者】 武宏志 周建武 武宏志 
    【出版社】中國人民大學出版社 
    【ISBN】9787300109534
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    產品名稱:批判性思維.論證邏輯視角...
    是否是套裝:否
    書名:批判性思維.論證邏輯視角(修訂版) 批判性思維.論證邏輯視角(修訂版)

    代碼:38
    出版社名稱:中國人民大學出版社
    出版時間:2010年03月

    作者:武宏志 周建武 武宏志
    編者:武宏志
    開本:16

    ISBN編號:9787300109534

        
        
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    批判性思維.論證邏輯視角(修訂版)

    作  者:武宏志 周建武 著作 武宏志,周建武 主編 主編
    定  價:38
    出 版 社:中國人民大學出版社
    出版日期:2010年03月01日
    裝  幀:平裝
    ISBN:9787300109534
    目錄
    第一章  導論
      第一節  批判性思維
      第二節  論證邏輯
      第三節  批判性思維的意義
    第二章  論證的本性
      第一節  論證的界定
      第二節  論證的性質
      第三節  論證的類型
    第三章  論證的語言
      第一節  自然語言的特性
      第二節  意義的澄清
      第二節  論證的語言規範
      第四節  語言謬誤
    第四章  論證的結構
      第一節  論證的辨識
      第二節  論證的結構
      第三節  論證結構的類型
      第四節  論證圖解
    第五章  論證的評估
      第一節  論證評估概述......
    內容虛線

    內容簡介

    本書采用一種既不同於傳統邏輯,又不同於現代數理邏輯的新邏輯類型——非形式邏輯或淪證邏輯,作為邏輯的基本內容,圍繞淪證理論展開論述,構成一種對現代論證邏輯理論的基本敘述。本書內容具體包括:批判性思維和論證邏輯基本描述,論證的本陸,論證的語言,論證的結構,論證的評估,論證的類型,淪證的構建,論證的批判,批判性思維傾向和技能檢測。

    作者簡介

    武宏志 周建武 著作 武宏志,周建武 主編 主編

    武宏志,延安大學21世紀新邏輯研究院院長,教授。主要研究方向為批判性思維與非形式邏輯(論證邏輯)。著有《謬誤:思維的陷阱》(合著)、《謬誤研究》(合著)、《批判性思維——以論證邏輯為工具》(靠前主編)、《非形式邏輯導論》(合著)等;發表研究謬誤、非形式邏輯和判斷性思維的論文120餘篇,其中24篇被中國人民大學“復印報刊資料”全文轉載。

    精彩內容

        批判性思維在真理的探究過程中也是不可或缺的重要因素。波普爾曾強調批判性討論在科學進步中的重要性。真理並不專屬於掌握特定資源的人,知識的真理性特質隻有通過外在化的批判性檢驗纔能獲得。通過論辯活動,人從自身內部提取知識,並把它用做每個情景或環境中真理的相對標準。論辯是糾正錯誤的活動,在這種活動中,不同思想的衝突暴露錯誤而產生真理。除非論辯雙方達成默契,放任對方批判和糾正自己的觀點,否則就無法保證真理的出現。論辯者打開自己,接受別人有條理的檢查,而他的觀點或態度會因這種交鋒而改變,這樣,實現了“主體間的確認”,即出現了一個主體間確認的現實,這一現實不是一個人對世界的主觀感受,而是兩個這樣相互競爭的感知的踫撞。 這就是所謂的“主觀互證”,即研究者運用同樣的概念語言和科學研究的方法彼此交換他們的發現,並檢驗彼此的研究成果的可靠性。主觀互證要求......

    摘要

        批判性思維在真理的探究過程中也是不可或缺的重要因素。波普爾曾強調批判性討論在科學進步中的重要性。真理並不專屬於掌握特定資源的人,知識的真理性特質隻有通過外在化的批判性檢驗纔能獲得。通過論辯活動,人從自身內部提取知識,並把它用做每個情景或環境中真理的相對標準。論辯是糾正錯誤的活動,在這種活動中,不同思想的衝突暴露錯誤而產生真理。除非論辯雙方達成默契,放任對方批判和糾正自己的觀點,否則就無法保證真理的出現。論辯者打開自己,接受別人有條理的檢查,而他的觀點或態度會因這種交鋒而改變,這樣,實現了“主體間的確認”,即出現了一個主體間確認的現實,這一現實不是一個人對世界的主觀感受,而是兩個這樣相互競爭的感知的踫撞。 這就是所謂的“主觀互證”,即研究者運用同樣的概念語言和科學研究的方法彼此交換他們的發現,並檢驗彼此的研究成果的可靠性。主觀互證要求......

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