我是溪山舊主人，歸來魚鳥便相親
——論朱熹“人與自然和諧”的本真追求
從“一原”到“一體
——朱子物我同一性淺析
生理、生意與生活
——朱子的生命體驗與生態情懷
論朱熹的經濟哲學思想
朱熹社倉法的基本內容及其社會保障作用
朱熹法律思想中的法家因素
朱熹的核心價值觀探微
朱熹對教育的貢獻
《朱子語類》助詞“將”結構及功能研究
論朱熹“幔亭之風”的美育特征與實質
纔子風流與儒者氣像
一一柳永與朱熹文化人格比較
《朱子全書》之《晦庵先生朱文公文集》異文校勘商榷
朱熹《小學》與童蒙教育體繫的構建
《儀禮經傳通解》與儒家社會秩序的構建
——基於社會學思考的朱子文獻建設
道學的團體化
——宋儒結黨，明儒結社
佛教“理事圓融”與理學“理一分殊”對比研究
論朱熹旅遊思想的四要義
朱熹“和”思想及其當代意義
論朱熹的人事管理思想
朱熹的道德教育思想及其當代價值
朱熹生態倫理思想及其對構建當代生態文明的啟示
朱子理學工夫論研究的現代意義
《朱子家訓》融人社會主義核心價值觀教育路徑研究
朱熹的人纔思想及其現代價值
朱子學在朝鮮、日本和越南的建構特征比較
因物起興自有深趣
——奇大升解讀《武夷櫂歌》
《九曲櫂歌》傳人韓國時間考
韓國嶺南學派及其九曲歌繫詩歌
——朱熹《九曲櫂歌》之影響
韓國儒學**“無極太極”論辯
——以李彥迪和曹漢輔為中心
韓國性理學**的“湖洛論爭
——以巍岩與南塘為中心
朱子學在臺灣傳播的途徑及其功效研究
明清時期朱子學在臺灣傳播的基礎、階段與路徑
朱熹《八朝名臣言行錄》建本流傳考略
武夷山朱子文化遺存的思想政治教育價值分析
論閩北朱子文化動漫旅遊紀念品的研發
論漳州民間傳說中朱子為官形像的文化內涵
——以《朱熹錯判鐵環樹》為例
朱子理學在高校思想政治教育中的滲透與應用
——以武夷學院為例