| | | 談美 | 該商品所屬分類:哲學/宗教 -> 哲學 | 【市場價】 | 108-156元 | 【優惠價】 | 68-98元 | 【介質】 | book | 【ISBN】 | 9787540752095 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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出版社:漓江
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ISBN:9787540752095
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作者:朱光潛
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頁數:106
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出版日期:2011-07-01
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印刷日期:2011-07-01
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包裝:平裝
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開本:32開
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版次:1
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印次:1
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字數:62千字
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《談美》是美學家朱光潛先生以書信形式為青年所寫的一本美學入門書,順著美從哪裡來、美是什麼以及美的特點等問題層層展開,提出了美學研究的理想目標——“人生的藝術化”。朱先生以一種對老朋友的語氣娓娓而談,將他對藝術與人生關繫的深刻體悟滲透在質樸清新的文字中,“引讀者由藝術走入人生,又將人生納入藝術之中”。
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《談美》是朱光潛先生以書信體形式為青年寫的一本美學入門書,自
問世以來即深受好評,被視為學術性與普及性兼備的經典之作。《談美》
從“要求人生淨化,先要求人生美化”的理念出發,順著美感態度的特性
、藝術與人生的距離、美感經驗與移情的關繫、美感與快感、自然美與藝
術美等問題次第展開,最後呼吁人們“慢慢走,欣賞啊”,因為“欣賞之
中都寓有創造,創造之中也都寓有欣賞”。
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開場話 我們對於一棵古松的三種態度 “當局者迷,旁觀者清” “子非魚,安知魚之樂?” 希臘女神的雕像和血色鮮麗的英國姑娘 “記得綠羅裙,處處憐芳草” “靈魂在傑作中的冒險” “情人眼底出西施” “依樣畫葫蘆” “大人者不失其赤子之心” 空中樓閣 “超以像外,得其環中” “從心所欲,不逾矩” “不似則失其所以為詩,似則失其所以為我” “讀書破萬卷,下筆如有神” “慢慢走,欣賞啊!” 後記
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“子非魚,安知魚之樂?”——宇宙的人情化
莊子與惠子遊於濠梁之上。 莊子曰:“鯈魚出遊從容,是魚樂也!”
惠子曰:“子非魚,安知魚之樂?”
莊子曰:“子非我,安知我不知魚之樂?”
這是《莊子·秋水》篇裡的一段故事,是你平時所歡喜玩味的。我現
在借這段故事來說明美感經驗中的一個極有趣味的道理。 我們通常都有“以己度人”的脾氣,因為有這個脾氣,對於自己以外
的人和物纔能了解。嚴格地說,各個人都隻能直接地了解他自己,都隻能
知道自己處某種境地,有某種知覺,生某種情感。至於知道旁人旁物處某
種境地、有某種知覺、生某種情感時,則是憑自己的經驗推測出來的。比
如我知道自己在笑時心裡歡喜,在哭時心裡悲痛,看到旁人笑也就以為他
心裡歡喜,看見旁人哭也以為他心裡悲痛。我知道旁人旁物的知覺和情感
如何,都是拿自己的知覺和情感來比擬的。我隻知道自己,我知道旁人旁
物時是把旁人旁物看成自己,或是把自己推到旁人旁物的地位。莊子看到
鯈魚“出遊從容”便覺得它樂,因為他自己對於“出遊從容”的滋味是有
經驗的。人與人,人與物,都有共同之點,所以他們都有互相感通之點。 假如莊子不是魚就無從知魚之樂,每個人就要各成孤立世界,和其他人物
都隔著一層密不通風的牆壁,人與人以及人與物之間便無心靈交通的可能
了。 這種“推己及物”、“設身處地”的心理活動不盡是有意的,出於理
智的,所以它往往發生幻覺。魚沒有反省的意識,是否能夠像人一樣“樂
”,這種問題大概在莊子時代的動物心理學也還沒有解決,而莊子硬拿“
樂”字來形容魚的心境,其實不過把他自己的“樂”的心境外射到魚的身
上罷了,他的話未必有科學的謹嚴與**。我們知覺外物,常把自己所得
的感覺外射到物的本身上去,把它誤認為物所固有的屬性,於是本來在我
的就變成在物的了。比如我們說“花是紅的”時,是把紅看作花所固有的
屬性,好像是以為縱使沒有人去知覺它,它也還是在那裡。其實花本身隻
有使人覺到紅的可能性,至於紅卻是視覺的結果。紅是長度為若干的光波
射到眼球網膜上所生的印像。如果光波長一點或是短一點,眼球網膜的構
造換一個樣子,紅的色覺便不會發生。患色盲的人根本就不能辨別紅色,
就是眼睛健全的人在薄暮光線暗淡時也不能把紅色和綠色分得清楚,從此
可知嚴格地說,我們隻能說“我覺得花是紅的”。我們通常都把“我覺得
”三字略去而直說“花是紅的”,於是在我的感覺遂被誤認為在物的屬性
了。日常對於外物的知覺都可作如是觀。“天氣冷”其實隻是“我覺得天
氣冷”,魚也許和我不一致;“石頭太沉重”其實隻是“我覺得它太沉重
”,大力士或許還嫌它太輕。 雲何嘗能飛?泉何嘗能躍?我們卻常說雲
飛泉躍;山何嘗能鳴?谷何嘗能應?我們卻常說山鳴答應。在說雲飛泉躍
、山雞谷應時,我們比說花紅石頭重,又*進一層了。原來我們隻把在我
的感覺誤認為在物的屬性,現在我們卻把無生氣的東西看成有生氣的東西
,把它們看作我們的儕輩,覺得它們也有性格,也有情感,也能活動。這
兩種說話的方法雖不同,道理卻是一樣,都是根據自己的經驗來了解外物
。這種心理活動通常叫做“移情作用”。 “移情作用”是把自己的情
感移到外物身上去,仿佛覺得外物也有同樣的情感。這是一個極普遍的經
驗。自己在歡喜時,大地山河都在揚眉帶笑;自己在悲傷時,風雲花鳥都
在嘆氣凝愁。惜別時蠟燭可以垂淚,興到時青山亦覺點頭。柳絮有時“輕
狂”,晚峰有時“清苦”。陶淵明何以愛菊呢?因為他在做霜殘枝中見出
孤臣的勁節;林和靖何以愛梅呢?因為他在暗香疏影中見出隱者的高標。 從這幾個實例看,我們可以看出移情作用是和美感經驗有密切關繫的
。移情作用不一定就是美感經驗,而美感經驗卻常含有移情作用。美感經
驗中的移情作用不單是由我及物的,同時也是由物及我的;它不僅把我的
性格和情感移注於物,同時也把物的姿態吸收於我。所謂美感經驗,其實
不過是在聚精會神之中,我的情趣和物的情趣往復回流而已。 P18-21
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