邏輯學是一門培養追求真理的精神、傳授科學思維的方法的基礎性學科。《楊樹森邏輯學研究論集》選輯了作者楊樹森在邏輯學以及與邏輯有較近關繫的哲學、語言學方面的研究論文34篇，按內容分為四篇：第一篇“邏輯基礎理論和邏輯教學研究”,第二篇“中國邏輯史和中國哲學研究”,第三篇“邏輯與語言研究”，第四篇“邏輯應用研究”，另附錄有作者兩本邏輯學著作的序言和後記。本書凝聚了作者對邏輯理論和邏輯教學長期思考探索的成果，對邏輯學研究人員、高校邏輯學教師具有較大的參考價值，也可供愛好邏輯、喜歡思考、熱愛傳統文化的讀者閱讀。

**編 邏輯基礎理論和邏輯教學研究
演繹推理定義新探
對普通邏輯引進實質蘊涵真值表的再思考
同一律等四律是思維內容的規律
符合同一律的思維是病態思維嗎?——與楊勝坤先生商榷
正確理解黑格爾對同一律的批評
關於選言推理邏輯規則的語言表述
試論高等學校非哲學專業的邏輯教學——第二屆海峽兩岸邏輯教學學術會議交流論文
《認識邏輯學》對我國邏輯教學改革的啟示
附錄：《普通邏輯學》序言和後記
第二編 中國邏輯史和中國哲學研究
中國邏輯史的開創者是孔子而不是鄧析
論儒家義利觀的歷史演變及現代意義
孔孟主張“義利對立、尚義排利”質疑——兼論市場經濟下對儒家義利觀的批判與繼承
《論語·**》“侍坐”章辨疑兩則
“人不知而不慍”新詮——兼論“知”不可訓為“舉用”
“己所不欲。勿施於人”道德準則的歷史局限性
試論孔子的素質教育思想
試論孔子在中國檔案**的地位
第三編 邏輯與語言研究
“或者(或)”的多重邏輯意義
“隻要”和“隻有”表示什麼條件——《現代漢語八百詞》兩處釋義析疑
“隻有纔旬式的兩種邏輯表達功能
對“理發師悖論”漢語譯文的一點分析
疑問旬的真假和預設
從意義和功能看擬聲詞的歸類
論像聲詞與嘆詞的差異性
第四編 邏輯應用研究
向市場經濟過渡中思維方式的變革
如何用歸謬法反駁論證方式
多種反駁方法的靈活運用——“諸葛亮舌戰群儒”的邏輯分析
以淺喻深寓理於形——淺談比喻論證
市場預測與類比推理
識破騙局靠邏輯
新聞工作者要提高邏輯素養
一幅張冠李戴的新聞圖片
“善意的謊言”該不該容忍
“敬畏派”邏輯錯誤大全
從公眾對楊振寧再婚和陸德明嫖娼的不同態度看中國人的兩性觀念
附錄：《邏輯修養與科研能力》序言和後記
後記