叢琳主編的《走近科學家的世界》講述了歐拉、巴斯德、麥克斯韋、居裡夫人、伽利略等十四位科學家的成長故事。每篇配以大量精美圖片，還原了歷史時刻；以優美生動的文筆突出人物性格，讓讀者在名人故事中激蕩靈魂，品讀人生；通過講述科學家的成長故事，讓學生們汲取成長的力量。

在他們不滅的夢想中，找到努力的方向；在他們 奮鬥的歷程中．破譯成功的密碼；在他們成功的故事 中，汲取我們成長的力量！ 叢琳主編的《走近科學家的世界》內容包括：為 數學奮鬥終生；心繫祖國的“微生物學之父”；與牛 頓比肩的科學巨人；鐳的母親；宇宙的新星；偉大的 人類之光；追逐真理的勇者；不慕功利的炸藥大王等 。

歐拉 為數學奮鬥終生
巴斯德 心繫祖國的“微生物學之父”
麥克斯韋 與牛頓比肩的科學巨人
居裡夫人 鐳的母親
伽利略 宇宙的新星
牛頓 偉大的人類之光
達爾文 追逐真理的勇者
誥貝爾 不慕功利的**大王
愛迪生 世界發明大王
陳景潤 山巔上的跋涉者
霍金 當之無愧的“宇宙**”
哥倫布 勇於探險，開闢新航路
愛因斯坦 纔華橫溢的世紀偉人
楊振寧 夢想的力量

為數學奮鬥終生 小時候，老師總是喜歡問一個問題：你長大之後 想做什麼？我們的回答總是五花八門，比如，“我想 當一名老師”，“我想當一名宇航員”，“我想當一 名作家”，等等，也有人回答“我想當一名數學家” 。可是隨著我們慢慢長大，童年的那些夢想也都漸漸 離我們遠去。可是有一個人，他實現了自己兒時的夢 想，成為了世界**的數學家，成為了人類科學** 的一位偉人，他就是——列昂納德·歐拉。
1707年4月15日，歐拉出生在瑞士的小城巴塞爾 。他的父親保羅·歐拉年輕時曾在巴塞爾大學學習神 學，畢業後成為了一名牧師。他的母親瑪格麗特·布 魯克是一位牧師的女兒。歐拉是他們6個孩子中的長 子。據說，歐拉的名字源於他父親隨手從書架上取下 的一本書——饑何實習》，它的作者是列昂納德，於 是歐拉就有了自己的名字列昂納德·歐拉。
家庭的氛圍在孩子的學習中起著至關重要的作用 ，良好的家庭氛圍能讓孩子從小就培養自己的興趣， 養成良好的學習習慣，歐拉的家就是這樣的家庭。他 的父親是一個數學愛好者，雖然他大學學的專業是神 學，但是那隻是為了謀生而無奈選擇的一種職業。歐 拉的父親在上大學時，就經常跑到數學繫去聽課。當 時教授數學的教授是雅各布·伯努利。要知道，雅各 布出生在一個數學世家，他的家族四代人中有十幾位 世界有名的數學家，雅各布是現代概率論的鼻祖，他 的著作《猜度術》是*早論述概率論的。不僅如此， 雅各布在懸鏈線、雙紐線以及對數螺旋線的研究方面 也頗有建樹。據說他死後的墓碑上就刻著一個對數螺 旋線的幾何圖案，用來紀念這位偉大數學家的偉大發 現。也正是這位偉大卻又平易近人的數學家，將歐拉 的父親**進了“數學”這扇奧妙無窮的大門。歐拉 的父親將自己不多的積蓄都用來買數學書籍，隻要一 有閑暇時間，他就坐下來研究數學。歐拉正是遺傳了 父親這樣**的基因，在父親的不斷培養下，漸漸迷 上了數學。
從小，他聽父親講的*多的不是“白雪公主和七 個小矮人”的故事，也不是“狐狸和葡萄”的故事， 他聽得*多的是數學故事，比如“龜兔賽跑”、“黃 金分割”，等等。這些故事將他的小腦袋塞得滿滿的 ，而他也對這些故事中的問題很感興趣。沒事的時候 ，歐拉*喜歡鑽到父親的書房裡，尋找那些在他看來 很“神秘”的書籍，那些可以解決故事裡問題的書籍 。有**，他偶然間發現了一本厚厚的《代數學》， 便坐在那裡讀起來，因為年紀還很小，所以小歐拉對 書裡面的很多問題都不明白，他將自己不明白的地方 都做上了記號，一有機會，他就去問老師和其他的大 人。但是，這本《代數學》是16世紀**數學家魯道 夫的著作，即使是老師和大人對裡面的很多問題也不 甚了解，所以不能給小歐拉一個滿意的答復。後來， 小歐拉聽說一個叫約翰·伯克哈特的數學家很厲害， 解決問題心切的他就帶著那本書去找伯克哈特。當伯 克哈特見到這個還很稚氣的孩子時，他很喫驚，*讓 他喫驚的是這個孩子手裡的書。小歐拉喫力地舉起手 中的書，誠懇地問：“先生，對不起，打擾您了！我 讀了這本書，可是有很多地方我沒有看瞳，您能給我 解釋一下嗎？”伯克哈特震驚了，他不敢相信，這麼 小的一個孩子竟然在讀這樣的一本數學著作，慈愛的 他將小歐拉請進了自己的書房。他先是考了歐拉幾個 公式，孩子準確無誤的回答讓他相信了這個孩子*非 在惡作劇，他是真的讀了這部數學經典著作，而且他 讀懂了。
幼年的這段經歷讓歐拉和伯克哈特成為了忘年交 。從那個時候開始，每逢星期天，歐拉都要去伯克哈 特家討論數學問題。3年後，歐拉不僅真正明明白白 地讀完了《代數學》，做完了書中的全部習題，而且 ，他聽從了伯克哈特的建議，在他的指導下閱讀了其 他幾位數學家的著作，這些都為歐拉以後的數學研究 打下了堅實的基礎。
1720年，年僅13歲的歐拉就考上了瑞士歷史*悠 久的巴塞爾大學。當時這所大學是與巴黎大學、劍橋 大學、牛津大學等知名學府並駕齊驅的大學。歐拉入 學時，全校隻有19名教授和100多名學生，在這100多 名學生中，歐拉的年齡*小，但這並不能成為他攀登 數學這座高峰的障礙。
歐拉的父親也曾在這所大學裡學習。將父親** 進數學這座大門的恩師雅各布·伯努利也一直在這裡 教書，直至病逝。他去世後，他的弟弟約翰·伯努利 ，同樣也是一位**的數學家，接替了他的職務繼續 教書。
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