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  • 真理(精)/地鐵上的哲學
    該商品所屬分類:哲學/宗教 -> 哲學
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    【介質】 book
    【ISBN】9787532160181
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    內容介紹



    • 出版社:上海文藝
    • ISBN:9787532160181
    • 作者:(美)約翰·D.卡普托|譯者:貝小戎
    • 頁數:262
    • 出版日期:2016-04-01
    • 印刷日期:2016-04-01
    • 包裝:精裝
    • 開本:32開
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字數:126千字
    • 後現代情境下,什麼是真理?
      沒有大寫的真理,隻有許多相互競爭的真理?從當代的日常情境入手,探討人人皆有興趣的哲學問題,輔以生動詼諧的筆法,約翰·D.卡普托《真理(精)/地鐵上的哲學》堪稱後現代主義哲學的典範通俗讀本。全面地解釋紛繁復雜的現像世界。
    • 卡普托一直積極地嘗試以解構的方式來重新探討 宗教與哲學的關繫問題,他倡導一種流動而非靜止的 思考事物的方式。此部《真理》沿襲了他一貫的做法 ,作者約翰·D.卡普托首先從真理在後現代狀況下的 境遇入手,之後向前追溯真理觀的歷史發展脈絡,從 前現代的上帝即真理,到啟蒙時代的理性判斷,再到 後現代的作為事件的真理(在這裡上帝和理性都不享 有驕傲的地位)。在生動詼諧的文字背後,卡普托力 圖闡明:任何一種靜止的、穩固的思想理論體繫都是 被建構出來的,它並不能真實、生動、全面地解釋紛 繁復雜的現像世界,“真理”同樣如此。
    • 致謝
      序言:行進中的真理
      第1章 現代性和真理的衰退
      第2章 我們該如何應對宗教真理?
      第3章 不要去管真理:奧古斯丁、德裡達和後現代轉向
      第4章 啟蒙運動及其批評者:一部簡史
      第5章 後現代預言家
      第6章 後現代情境下的真理
      第7章 真理的未來
      進一步閱讀的建議
    • 愚人船 讓我們從愚人開始,誰都不想做的愚人。我之前 在討論萊辛的論述時說過,為了理解他的意思並不需 要真的相信上帝。隻要把上帝當做一種極限情形,一 種不需要交通手段的存在。要想弄清情況發生了多大 的變化,想想曾經,就在不久前,我要是如此輕率地 談論上帝肯定不會被輕饒。我解釋我們的真理觀發生 了多大變化的結果已經發生了變化。現代之前的生活 可以用《聖經》中的一句話來概括:“愚頑人心裡說 ,沒有神。”(《詩篇》,14:1)他們不說無神論者 ——這個詞到現代纔出現——而是說“愚”。如此輕 率地對待上帝,或者把自己**跟上帝隔*開來、不 去追隨上帝,就是把自己跟真、善、美隔*開來,這 是極其不明智的。注意,《詩篇》中說“愚”,而不 是“非理性”。二者有何區別?愚的反面是“智慧” ,而非理性的反面是“理性”,而古代人*關心要明 智而非理性。不要搞錯了。在古希臘(logos,邏各斯 )和中世紀(ndo,理性)有一項很繁榮的事業叫“理性 ”(邏各斯),以至於它在德國進入了馬丁·路德的內 心,馬丁·路德在思考信仰發生了什麼,這引發了新 教改革。實際上,我們所有的學位都用拉丁語表示, 就是因為13世紀盛行的學術發明了現代大學的原型, 所以每個拿到博士學位的人都被稱為“哲學家”。古 希臘和中世紀思想家未曾不擇手段地反對理性,但他 們把理性整合到了一個*廣泛、*豐富的概念中,即 智慧。後來,在啟蒙運動時期,理性得到了一個驕傲 的位置,使得智慧坐到了後排。在我正在提出的後現 代主義版本(我將解釋,不出所料地,有許多版本)中 ,這種變化是不明智的。
      但什麼是智慧?古希臘人說,智慧是對*高的事 物的愛,所有***的東西,真、善和美。它包括理 性但並不止於理性;它包括真理但不會把真理還原為 用理性確立的東西,它沒有把善和美從真當中排除出 去。蘇格拉底打擾他的同胞,讓他們為他們做出的人 生選擇、為他們珍視的東西給出好的理由和證明,這 為他自己帶來了很大的麻煩。蘇格拉底這一做法開啟 了我們所說的“哲學”傳統,亞裡士多德想出了人類 的經典定義:理性的動物。他的著作,跟柏拉圖和中 世紀神學家的著作一樣,以充滿論證和理由而聞名於 世。但是古希臘人從未忽略智慧,從未忽略把人生作 為統一整體來*廣泛、*豐富地感知以帶來*充分的 理解。畢竟,我們不能證明一切,證據總要始於某個 地方,要有一個被當作已知或顯而易見的前提。亞裡 士多德說,不去證明一切是受過教育的人的標志,這 個建議對蘇格拉底來說來得太遲了,他因為他那惱人 的問題引起的煩惱而被他的雅典同胞處死了。智慧包 含定義和證明(真的東西),也包含洞見和直覺;它包 含行動、幸福,道德和政治智慧(善),而不隻包含專 業知識;它包含柏拉圖的這一觀念:被美的事物包圍 的人生能提高靈魂之美。
      那些努力把這些聚到一起的人,那些在古典時代 擁有這一切的人,他們過著美好的生活,是我們所有 人的楷模,被稱為“睿智的人”,而不是“理性的人 ”(或者富人和名人)。很重要的是,要看到這種人不 會假裝知道一切。相反,睿智尤其意味著健全地尊重 所有我們不知道的東西(一個古希臘的智慧的人永遠 都不會主持電視脫口秀)。所以實際上,古代人不會 說這些人“睿智”,而是說他們尋找智慧,或者說愛 智慧;簡言之,他們是哲學家。哲學家是尋找*高的 東西的人,真、善、美的東西被認為是*高的。智慧 意味著熱愛所有這些被一起編織在整合的生命形式中 的*高的東西,其中每個都被按照合適的比例加以培 養。智慧是哲學整體。
      你可以看出,在古代,哲學、對*高事物的追尋 ,並不是大學校園裡的一個學術專業。它意味著一種 生活形式,是幸福生活的典範,是跟行動(道德和政 治的)與**(愛、愛欲)相聯繫的,是一種跟生活的 樂趣**合拍的感受力。我們在本書中的任務是找出 真理在過上睿智生活中的位置,那些**在後現代境 況下,我們要想做到睿智必須擁有的真理。但是要記 住,我們所說的關於真的一切也可以用來談善和美, 因為智慧需要這三者結合在一起。熱愛智慧的人能夠 引用美國革命者反對英王時說的睿智之語:如果我們 不聯合起來(hang to—gether),我們就會被分別弔 死(hang sepantely)。睿智的人知道,真、善、美是 不可分割地統一在一起的,在這一點上,我們後現代 主義者認為追隨古人是明智的,在這方面他們遙遙領 先於我們。P22-25
     
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