本書由在英國高校長期從事信息管理研究及實踐的多位作者合寫而成，主要探討了在英國邁向信息社會及推行終身學習的戰略進程中，高校在行政管理、科學研究及教學(學習)等方面的信息管理和信息化問題，同時關注於相關的信息政策、信息策略、知識產權及電子圖書館等問題。本書的主要讀者對像並不是定位於信息管理的專業人員，而是那些在高校中從事教學、科研和行政管理的教師及管理實踐者。

高校之所以存在，其目的之一就是為了創造、加T、使用、管理、研究 和傳播信息。信息影響到了高校生活的方方面面，但又由於其無所不在而 常常被人們所忽視。近年來，隨著各高校制定信息策略的迫切要求，信息 在高校管理中的作用和影響日益凸顯出來。來自英國不同高校的多位作者 在本書中討論了高校信息管理的眾多問題，尤其關注了與高校行政管理、 教學和科學研究息息相關的信息管理事宜。 無論是對於高校的普通管理者，還是對於高校的信息管理專業人員(從 事圖書館及計算機服務的專業人員)而言，有效管理信息都是一項重要而艱 巨的任務。

中文總序
譯者序
原版主編導言
原版作者序
原書作者中文版序1
圖表目錄
信息政策的**化框架
一、**政策的回應
二、歐洲的發展狀況
三、歐洲之外的發展狀況
四、未來之進程
參考文獻
2 信息：英國的圖景
一、願景
二、情境
參考文獻
3 管理繼續教育和高等教育領域的信息
一、學習時代：一個新不列顛的復興
二、繼續教育和高等教育
三、繼續教育及高等教育對信息管理的需求
四、圖書館和信息服務在信息鏈中的角色
五、總結
參考文獻
4 信息策略
一、什麼是信息策略?
二、信息策略的必要性
三、JISC關於開發信息策略的指導方針
四、全國高等教育調查委員會(《迪爾英報告》)
五、先行者的探索
六、研究發現
七、新的進展
八、JISC信息策略項目的現狀與未來
參考文獻
5 管理者與信息
一、信息策略
二、信息繫統開發
三、數據和信息
四、競爭分析
五、信息培訓
六、數據保護
七、信息自由
八、技術的影響與管理者未來之角色
參考文獻
6 管理研究中的信息
一、信息存取階段的管理
二、新的出版機制
三、民主的研究文化
四、效率和成本一效益
五、結論
參考文獻
7 技術在學習中的應用：理論和實踐的連接
一、學習時代的課程模型
二、技術在課程模型中的應用
三、總結
參考文獻
8 知識產權
一、行動
二、版權、智力資產和學識
三、歐洲的立法
四、教學材料
五、名譽侵害和誹謗
六、外部使用者
七、記錄管理與存檔
八、*佳實踐
參考文獻
9 電子圖書館
一、電子圖書館
二、電子圖書館的信息服務
三、資源創建
四、本地資源
五、資源的收集
六、歸檔與保存
七、資源的存取
八、文檔傳遞
九、出版商、出版過程與出版物
十、終端用戶培訓與意識
十一、個體用戶的需求
十二、復合圖書館
十三、績效評估
十四、結論
參考文獻
10 信息管理之未來
互聯網：未來需要面對的一繫列問題
參考文獻
英漢對照表
譯後記