貴州地處我國西南邊陲，為古代中央王朝之“化
外生苗地”。若以“巫文化”論之，貴州是“巫文化
圈”的中心，所謂“西南奧區”是也。巫文化體繫在
中原失落後，卻在貴州苗族地區得以保存，實乃“禮
失而求諸野”的一枚標本。明代以來官學體繫在貴州
苗族地區獲得發展，新中國成立至今貴州苗族地區學
校教育體繫曰趨健全和完善，但貴州苗族傳統文化的
傳承和發展仍然存在危機。如何更好地保護和傳承苗
族非物質文化遺產和苗族教育傳統資源，乃是頗具挑
戰性的問題。由羅連祥著的《貴州苗族地區教育發展
與民族傳統文化變遷》近乎全景式地論述了貴州苗族
文化與教育的歷史與現實境遇，探討了家庭教育、學
校教育、社會教育傳承和發展苗族傳統文化的形式、
內容與途徑，力爭為傳承和發展我國苗族優秀傳統文
化，發展苗族教育事業，推動中華民族文化發展與繁
榮做出自己的貢獻。

第一章 貴州苗族地區教育的起源及其發展
第一節 明朝時期貴州苗族地區的教育
第二節 清朝時期貴州苗族地區的教育
第三節 民國時期貴州苗族地區的教育
第四節 建國初期貴州苗族地區的教育
第五節 改革開放以來貴州苗族地區的教育
第二章 貴州苗族傳統文化的主要內容
第一節 貴州苗族傳統物質文化
第二節 貴州苗族傳統制度文化
第三節 貴州苗族傳統精神文化
第三章 貴州苗族傳統文化的變遷及其原因分析
第一節 貴州苗族傳統文化的變遷
第二節 貴州苗族傳統文化變遷的原因分析
第四章 教育傳承和發展貴州苗族傳統文化的途徑
第一節 家庭教育傳承和發展苗族傳統文化
第二節 學校教育傳承和發展苗族傳統文化
第三節 社會教育傳承和發展苗族傳統文化
結語 弘揚苗族**傳統文化推動中華民族文化大發展大繁榮
主要參考文獻
後記