●章 原始時期的教育
節 原始社會教育的起源
第二節 學校的出現和“東學西漸”
第二章 夏、商、周與春秋時期的教育
節 夏商時期的教育
第二節 西周的教育
第三節 春秋時期教育的改革
第四節 孔子的教育思想
第五節 孔子和蘇格拉底的教育思想比較
第三章 戰國時期的教育
節 諸子百家私學的興起
第二節 墨翟和墨家的教育思想
第三節 孟軻的教育思想
第四節 荀況的教育思想
第五節 戰國後期的教育論著
第四章 秦漢時期的教育
節 秦始皇鞏固統一的政策
第二節 秦代的文教政策與教育行政制度
第三節 漢代的文教政策與教育行政制度
第四節 漢代的學校教育制度
第五節 漢代的選士制度
第六節 董仲舒與王充的教育思想
第五章 魏晉南北朝時期的教育
節 魏晉南北朝文走向
第二節 魏晉南北朝的教育和人纔選撥制度
第三節 嵇康“越名教而任自然”的教育觀
第四節 顏之推的家庭教育思想
第六章 隋唐時期的教育
節 隋唐的文教政策
第二節 隋唐的官學制度和中外教育交流
第三節 科舉制度的演變
第四節 韓愈的教育思想
第五節的教育思想
第七時期的教育
節 宋代的文教政策
第二節 宋代的官學教育
第代的教育
第四節 宋代的書院制度
第五節 王安石的教育思想
第六節 朱熹的教育思想
第八章 明清時期(鴉片戰爭前)的教育
節 明清時期(鴉片戰爭前)的文教政策
第二節 明清的官學和書院
第三節 蒙學和蒙養教材
第四節 的教育思想
第五節 王夫之的教育思想
第六的教育思想
第九章 中國教育的近代轉折
節 傳統教育的危機和改革派的文化教育主張
第二節 教會學校的興辦和西方教育觀念的引入
第三節 洋務教育及中國教育近代化的啟動
第十章 維新運動到清末新政時期的教育
節 維新運動中的教育改革
第二節 清末新政下的教育改革
第三節 資產階級革命派的教育思想和實踐
第十一章 清末民初時期的教育家
節 康有為的教育思想
第二節 梁啟超的教育思想
第三節 嚴復的教育思想
第四培的教育活動和思想
第五節 梁漱溟的教育活動和思想
第六節 黃炎培的教育思想
第七節 陶行知的教育活動與思想
參考文獻
內容簡介
《中國古代教育史概要》從歷史的角度,對中國古代教育制度和教育思想的發生、發展、演變的過程進行梳理,以幫助讀者認識中國教育實踐的來路,為現代教育的發展提供參照。《中國古代教育史概要》的內容兼顧科學性和人文性,“以史為經,問題為緯”,對中國教育目前的重要問題進行論述,旨在對中國教育史有興趣的初學者提供一個簡明扼要的路線圖,為其進一步的學習創造基礎條件。
《中國古代教育史概要》既可作為普通高等院校教育類相關專業的教材,也可以作為對中國古代教育史有興趣的讀者的參考資料。