●自序
王者列傳
盤古·托舉/002
女媧·補天/005
伏羲·文化人/009
誇父·與太陽賽跑/012
炎帝·農夫/015
黃帝·發明家/019
帝堯·為“父母”做官/023
帝舜·純孝/026
大禹·治水英雄/029
夏後啟·血統論/032
帝太康·帝二代/035
湯武·革命/039
盤庚(上)·定都/042
盤庚(下)·青銅器/046
武丁·模擬畫像/049
武乙·“登時報”/052
帝辛·帥帥的然而壞壞的/055
稷·播谷者/059
古公亶父·惹得起也躲/062
文王·韜晦/065
武王·自家兄弟纔放心/068
厲王·鉗口令/072
平王·平平之王/076
始皇帝·“始”皇帝/079
秦二世·“寡人”的苦惱/082
楚霸王(上)·取而代之/085
楚霸王(中)·鴻門宴/088
楚霸王(下)·垓下之圍/091
侯者列傳
晉文公(上)·等待/096
晉文公(下)·一戰成霸主/099
智伯·智者千慮/102
趙武靈王(上)·大英雄/105
趙武靈王(下)·英雄氣短/108
韓懿侯·演說家/111
韓昭侯·特務統治/114
魏文侯·戰火中的斯文/117
秦穆公(上)·有故事的人/120
秦穆公(下)·通西域/123
楚成王·終結者的終結/127
楚莊王·挺進中原/131
楚悼王·改革/134
楚懷王·習慣性被騙/137
太伯·政治“避難”/140
吳王夫差·可惜一局好棋/143
越王勾踐·忍耐王/146
燕王噲·老實人/150
燕昭王·黃金臺/153
齊桓公(上)·九合諸侯/156
齊桓公(下)·一失足成千古恨/159
齊威王·鐵腕治齊/162
田成子·心機男/165
能者列傳
羿·十個太陽/170
皋陶·大法官/173
女艾·千面女諜/176
伊尹(上)·好廚子/179
伊尹(下)·老/183
周公·總設計師/187
太公望·神秘英雄/190
管仲·管鮑之交/193
晏嬰·君臣逗/196
信陵君(上)·竊符救趙/199
信陵君(下)·門客/202
商鞅(上)·變法圖強/205
商鞅(下)·作法自斃/209
範雎·咸魚翻身/212
鄭國·無心插柳/215
李斯·鼠世界/219
……
亂臣列傳
共工·一怒動天/336
羿·三箭客/339
公仲侈·橫豎都沒轍/343
楚君臣·群丑圖/346
伍子胥·不講究/349
春申君·黃雀在後/353
蘇秦·罪人英雄/356
……
內容簡介
表述歷史有兩種形式,一是考證,二是演繹。考證求實事,演繹求新奇。求實,是敬畏歷史,尊重典籍;求新,是讓歷史從典籍中走出來,復現歷史人物和歷史事件,比如“演繹”。但演繹往往太過,寫書人寫得手滑,收不住了,到後來隻剩下人名是真的,各人名下的事情,起古人於地下相問,他都糊塗。《新史記》既不考證,也不演繹,隻負責“復述”歷史。復述的範圍,從上古到秦帝國,即“夏商周秦史”。體例仿照《史記》,設“列傳”“侯者列傳”“能者列傳”“賢者列傳”“智者列傳”“將帥列傳”“刺客列傳”“滑稽列傳”“亂者列傳”,共九部。復述的原則是盡可能地復原,尊重歷史典籍,展現一部“信史”。每一人物,每一事件,都遵照正史,不增不減。“皇上,您的政策不咋樣。”站出來!這話誰說的?沒有史書根據,這叫增減歷史。“皇上,您這件龍袍做工不錯。”不能肯定沒有誰說過這句話,但說過跟沒說過都一樣,雨過地皮都不濕,因為它不重要。總之,相如閑處逞文......
韓昭侯 特務統治 韓懿侯以德治國、以法治國舉棋不定,他的思想教育使國民疲憊不堪,而且他的思想教育體繫還變動不居,國民的疲憊更加重了許多層。好在他折騰韓國十一年就駕鶴西去,繼位的昭侯立刻改弦更張,他不搞思想政治教育,他織網,織一張牢籠全體韓國人民的大網——他實行特務統治。 一日,昭侯與大臣在朝堂閑聊,忽然作色道:“子奮,你在中央主管什麼事務?”子奮被問得一愣,知道這一問必有名堂,國君當然知道他主管啥,還問。答:“臣主管田疇,春種秋收,力農利民。”昭侯說:“既然管農業,城南麥田有四頭牛喫麥苗,返青季節,麥苗就是糧食,你怎麼不去管,還在這裡瞎吹牛?”子奮驚訝莫名,急忙帶著幾個辦事員往城南視察,果然看到四頭牛在剛剛返青的麥田裡搖頭晃腦喫得不亦樂乎。昭侯也跟大家一樣,在朝堂眉飛色舞說段子的,他咋就知道得這麼詳細準確?再仔細想一想,這......
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