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  • 共和國教育60年第3卷 柳暗花明(1976-1992) 杜成憲叢書主編;張繼
    該商品所屬分類:歷史 -> 歷史
    【市場價】
    232-336
    【優惠價】
    145-210
    【出版社】廣東教育出版社 
    【ISBN】9787540675875
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    產品名稱:共和國教育60年第3卷 柳暗 共和國教育60年第3卷
    是否是套裝:否
    書名:共和國教育60年第3卷 柳暗花明(1976-1992) 共和國教育60年第3卷 共和國教育60年第3卷 柳暗花明(1976-1992) 共和國教育60年第3卷

    代碼:30
    出版社名稱:廣東教育出版社
    出版時間:2010年6月

    作者:無
    開本:16開
    ISBN編號:9787540675875


        
        
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    共和國教育60年第3卷 柳暗花明(1976-1992)

    作  者:杜成憲叢書主編;張繼璽著 著作
    定  價:30
    出 版 社:廣東教育出版社
    裝  幀:平裝
    ISBN:9787540675875
    主編推薦

    《共和國教育60年?第3卷:柳暗花明(1976-1992)》為華東師範大學“985工程”教育學理論創新與教師教育實踐改革創新基地和教師教育創新優勢學科平臺建設項目。

    目錄
    前言
    第一章 衝破思想.禁區
    一 自告奮勇主管科學和教育
    二 “八八談話”
    三 推翻“兩個估計”
    四 教育界的真理標準大討論

    第二章 恢復與整頓
    一 高考大門重新開啟
    二 追回逝去的光陰
    三 平反冤假錯案
    四 調整知識分子政策
    五 整頓學校教育工作

    第三章 轉折與新起點
    一 十一屆三中全會
    二 新教育方針
    三 科學大會:從春天的原野出發
    四 “神童熱”
    ......
    內容虛線

    內容簡介

    《共和國教育60年?第3卷:柳暗花明(1976-1992)》試圖描繪出1976-1992年的中國教育景像。需要指出的是,這16年的歷史時段由多個層面組成――政治、經濟、社會、文化、教育等等,其中教育、文化與社會的深層即政治、經濟狀況,構成了復雜的互動關繫――例如,1984年10月中央通過並發布了《關於經濟體制改革的決定》,城市改革全面啟動,從而導致城市社會的利益分化、,由此構成了20世紀80年代中後期教育體制改革和文化界少見活躍的政治經濟背景。

    作者簡介

    杜成憲叢書主編;張繼璽著 著作

    杜成憲,出生於1954年8月,浙江東陽人。“”期間下農場務農五年,恢復高考後考入華東師範大學。教育學博士。現任華東師範大學教育學繫教授、繫主任、博士生導師。主要研究領域為中國教育史。編著有《早期儒家學習範疇研究》、《中國教育史學九十年》、《中國幼兒教育史》、《中外教育簡史》、《20世紀中國教育的現代化研究》、《教育史學》、《幼兒教育思想史》等,參著《中國教育思想史》(靠前卷)、《中國考試通史》(靠前卷)、《中國教育史》等。
    張繼璽,華東師範大學教育學繫畢業。中國民辦教育研究院信息資源中心常務副主任、中國民辦教育協會會刊《民辦教育新觀察》雜志執行主編、上海教科院民辦教育研究所信息與情報研......

    精彩內容

        紀要》是一份全面繫統地闡述教育方面的“左”傾觀點及一繫列“左”傾措施的錯誤文件。《紀要》中提出了接近不符合實際的“兩個估計”。認為必須推倒“兩個估計”,因為如果不推翻這“兩個估計”,簡直沒有辦法抓教育革命。幾次跟方毅、劉西堯、雍文濤、李琦談話,認為非推翻這“兩個估計”不可。他又舉了自己以及“天安門事件”為例,批駁“兩個凡是”,批駁《紀要》:
        《紀要》是同志畫了圈的。同志畫了圈,不等於說裡面就沒有是非問題了。我們不能簡單地處理。一九七六年天安門事件中關於我的問題的決議,同志也是畫了圈的。天安門事件涉及那麼多人,說是反革命事件,不行嘛!說我是天安門事件的後臺,其實,當時我已經不能同外界接觸了。《紀要》引用了同志的一些話,有許多是斷章取義的。《紀要》裡還塞進了不少“四人幫”的東西。對這個《紀要......

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