| | | 清官海瑞/大明名臣繫列 | 該商品所屬分類:歷史 -> 史家名著 | 【市場價】 | 236-344元 | 【優惠價】 | 148-215元 | 【介質】 | book | 【ISBN】 | 9787802197329 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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出版社:中國民主法制
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ISBN:9787802197329
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作者:郦波
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頁數:216
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出版日期:2010-07-01
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印刷日期:2010-07-01
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包裝:平裝
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開本:16開
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版次:1
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印次:1
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字數:138千字
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本書以作者在《百家講壇》所作同名講座為基礎整理潤色而成,講述了一代清官海瑞的不朽人生。 閻崇年、王立群、錢文忠、鮑鵬山聯袂**,中國書法家協會副**言恭達傾情題字。
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海瑞,一個生前和死後都充滿爭議的人物,他是大明王朝的官場上獨一
無二的特例,他極端廉潔,嚴於律己也嚴於律人,但也被認為是極端乖僻,
不合時宜。他幾次為官,幾次罷官,他在老百姓的眼裡是清官,他在同僚的
眼裡是怪人。那麼,還原歷史真相,他究竟是一個什麼樣的人?海瑞一生,
做過小官,也做過大官,在剛剛做官的時候,他雖然隻是一個從八品的小官
,但一樣有驚人之舉,上級官員來視察,一群人都跪拜迎接,隻有海瑞一人
站立迎接,他為什麼要這麼做?這樣的舉動,給他帶來的是福是禍呢?南京
師範大學博士後郦波副教授,做客《百家講壇》為您精彩講述《清官海瑞》
。
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序——論“清官” 第一章 海筆架/1 第二章 貴人/21 第三章 名偵探海瑞/35 第四章 強項令/51 第五章 抬棺罵嘉靖/71 第六章 海瑞與徐階/89 第七章 海瑞下江南/107 第八章 一條鞭法/123 第九章 海瑞罷官/141 第十章 反腐風暴/157 第十一章 千古海青天/173 後記/185 海瑞年表大事記 (公元1514年—1587年)/187
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海瑞是海南瓊山人,作為一個讀書人,海瑞也免不了要像明清時期所有
的知識分子一樣,自古華山一條道,隻從科舉博功名。 但海瑞畢竟是個牛人,所以海瑞中舉遠比《儒林外史》中的範進中舉要
強得多。說“海瑞中舉”比“範進中舉”強得多的地方是,範進熬到五十多
歲纔中了舉人,而且發榜時得知中舉後,範進居然高興得發了瘋,幸得殺豬
的老丈人胡屠戶一巴掌打上來,纔醒了過來。海瑞比範進強,熬到三十八歲
,終於考中了舉人。考中舉人後也不發瘋,也不發痴,依然清醒得很,一個
重要的表現是他逐漸開始了對科舉考試的批判與反思。 明清的科舉考試是一個復雜的繫統工程。*低一級叫鄉試,就像是現在
的高考,考上的叫舉人,**名被稱為解元,所以鄉試又被稱為解試;第二
級叫會試,就像現在考碩士,考上的叫貢士,**名被稱為會元;*高一級
是殿試,就是皇上親自在金鑾寶殿上御考,這就像現在的考博士,是古代*
**別的考試,過關的人就叫做進士,而**名就是狀元。那從解元考到會
元再考中狀元的人,就叫“連中三元”,就是全國*有名的大纔子了。 整個明代,據說曾經“連中三元”的人,隻有兩個。但每一個考生都曾
做過“連中三元”這樣的夢。 就算不能“連中三元”,“連考三場”、“連過三級”也還是要爭取的
。萬般皆下品,唯有讀書高!知識分子,即讀書人,就講究一個“學而優則
仕”。而“學而優”的證明就是一級一級考上去,考不上去就是“不優”,
就不能“仕”。隻有越“優”,也就是考過的級別越高,“仕”的起點也纔
能越高,當的官也纔能越大。這在當時,是一個顛撲不破的真理。 所以身在局中的讀書人,大多都會慣性一樣地考下去,“活到老,考到
老”,直至“烤焦”了整個慘淡無聊的人生。 海瑞考完鄉試中舉之後,即獲得了舉人的身份,雖然也可以出仕了,也
就是可以踏入官場了,但因為舉人的級別太低,他也隻能做八九品的芝麻官
。於是,跟所有“活到老,考到老”的讀書人一樣,海瑞還是努力地準備考
下去。 鄉試之後的考試是會試,雖然海瑞很努力,但他考了兩次都沒考上。因
為科舉考試每三年一輪,這一下就又耗去了六年。這時候,海瑞已經四十多
歲了,實在是老大不小了,所以海瑞痛定思痛,對科舉制度做出了深刻的反
思,然後毅然決然地說了一句在當時看來**是不合時宜的話。 王國憲的《海忠介公年譜》裡記載:“(海瑞)再上春官不第,遂毅然自
決日:‘士君子由科目奮跡,皆得行志,奚必制科’。閏三月謁選,授福建
南平縣教諭。”
海瑞這話是說:“難道不通過科舉、不考個進士就不能為天下人做事了
?難道我堂堂男子漢,不考試就不能一展鴻鵠之志了?我還不信了,我就不
考了,隨便你給我個什麼官兒吧,隻要有一顆為人民服務之心,什麼官兒我
都能做好!這個折磨人的科舉我還就不考了!”
雖然我們把科舉比作高考、考研與考博,但古代的科舉與現在的考試相
比畢竟不**一樣,一個*本質的區別就是,現在的高考、考研和考博選撥
的是**的學生,而古代的科舉選撥的就是官員。考上舉人是可以當官了,
但因舉人而派下來的官,實在大不到哪裡去。從個人仕途考慮,當然越往上
考會越好,當官的起點也就會越高。所以把“學而優則仕”變成“考而優則
仕”,這纔是讀書人的鐵律。 但海瑞居然可以藐視這樣的鐵律!這是為什麼呢?
其實,了解過海瑞的一生,我們就會知道,海瑞這樣的人,他跟*大多
數“學而優則仕”的知識分子並不一樣,他在意的並不是個人的仕途。因為
他不在乎當什麼樣的官,所以自然可以**“考而優則仕”的鐵律。 所以,因為他隻是個舉人,他又不願在科舉考試裡繼續耗費青春與生命
,吏部就派了他一個芝麻綠豆大小的官兒,讓他去做福建延平府南平縣的儒
學教諭。 這個儒學教諭就相當於官辦學校中的教授兼校長,當然古代官學裡的校
長和教授那都算是公務員,雖然級別不高,但也算是個官兒。隻是實在太小
了點兒,像這個儒學教諭,常在九品與從八品之間,正是名副其實的芝麻官
兒。 但海瑞並不在乎官兒有多小,他一看這還是讓他當老師,這可是人類靈
魂的工程師啊,他心中立刻升起了一種莊嚴而神聖的使命感,於是他就壯懷
激烈地上任去了。 P4-6
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