付邦紅所著的《民國時期的科學計劃與計劃科學
--以中央研究院為中心的考察（1927-1949）》分析
和探討了中央研究院從建立到其主要機構並入中國科
學院（簡稱中科院）之前20年發展歷史中的一些關鍵
性問題。作者認真考察了中央研究院的體制淵源和模
式選擇，對中研院的評議會、院士制度等重要體制都
做出了令人耳目一新的解釋；作者重點從“計劃科學
”的角度，對中研院的機構和學術發展進行了細致的
梳理和分析，揭示出一些饒有意味的現像。作者在搜
羅翔實史料的基礎上，以包括“計劃科學”乃至計劃
經濟等東西方科技、社會發展背景為參照，通過層層
剖析而提出自己的看法，細心的讀者都會從作者提供
的史料和闡述的論點中獲得新的啟示和認識。

前言
第一章 時移世易——計劃模式的產生及其爭論
第一節 蘇聯的計劃經濟與計劃科學
一、蘇聯的計劃經濟
二、蘇聯的計劃科學
第二節 以英國為中心的關於計劃科學的爭論
一、爭論的緣起
二、爭論的爆發
三、爭論的發展
四、轉折與尾聲
第二章 宏業遠圖——中國早期的計劃思潮與實踐
第一節 中國的計劃經濟思潮與實踐（1949年以前）
一、國民黨早期的建設計劃
二、國民政府的計劃經濟實踐
三、知識界的計劃經濟與計劃政治思潮
第二節 中研院成立之前的科學發展計劃
一、“科學”之肇始與中國科學社的計劃
二、國立研究院的倡立與中基會對中國科學的導向
第三章 帷幄運籌——中研院的初期建設計劃
第一節 中研院的籌建
一、中研院建立之緣起
二、中研院的籌建
第二節 中研院研究範圍的選擇與研究所的建立
一、中研院研究範圍的選擇
二、中研院研究所的建立
第三節 中研院組織模式的選擇與院內體制的初步確立
一、中研院組織模式的選擇
二、中研院的內部體制建設
第四章 撥錨起航——中研院建院後的工作計劃及科研領導地位的基本確立
第一節 建院初期的六年計劃與年度計劃
一、六年計劃之緣起
二、六年計劃的內容及特點
三、六年計劃的執行與年度計劃
第二節 中研院三年計劃
一、三年計劃的緣起及內容
二、三年計劃與中研院選址問題分析
第三節 評議會的成立與中研院科研領導地位的基本確立
一、評議會的正式成立
二、中研院評議會對全國學術合作的有力推動
三、中研院科研領導地位的基本確立
第五章 舉步維艱——中研院戰時計劃及對**科技體制建設的推進
第一節 國民政府的“計劃政治”與中研院計劃
一、行政三聯制的提出及推行
二、“計劃政治”框架下的中研院計劃工作
第二節 中研院設立**科學獎勵金和召開全國學術會議計劃
一、中研院對設立**科學獎勵金的努力
二、中研院的“全國學術會議”召開計劃
第三節 中研院與***在完善**科技體制建設中的糾葛
一、***對**科學獎勵金設置權的爭奪
二、從全國學術會議到院士會議
第六章 美好憧憬——中研院的戰後復員及重建計劃
第一節 中研院對**科研機構體繫的構想及對西方理論的應用
一、《我國戰後科學研究計劃刍議》對**科研機構體繫的構想
二、《我國戰後科學研究計劃刍議》對西方理論的應用
三、《我國戰後科學研究計劃刍議》的實質及後繼情況分析
第二節 二屆二次評議會關於科學發展給政府的建議
一、《倡助科學研究意見》的形成及內容
二、《倡助科學研究意見》的執行結果及評價
第三節 李約瑟的中國科學發展規劃及《發展應用科學十年計劃》的產生
一、李約瑟的中國科學發展規劃
二、李約瑟科學規劃的執行情況分析
三、學術與政治的分野——《發展應用科學十年計劃》的內容及結果分析
第七章 即事窮理——關於“計劃科學”的理論探討
第一節 科學可以計劃嗎——中國的反響
一、科學與社會關繫認識的演化
二、“科學統制”理論的提出及其爭議
三、《科學時代》等對“計劃科學”的集中宣傳
第二節 如何計劃和計劃什麼——計劃路線的爭議
一、純粹科學與應用科學之爭
二、學術自由的保障及“計劃科學”具體路徑問題
三、上海“計劃科學”座談會
第八章 餘緒猶存——中研院“計劃科學”的影響
第一節 “計劃科學”對民國科學的影響
一、基於論文的統計分析
二、基於科學事業的分析
第二節 “計劃科學”對社會思想的影響
一、科技政策思想基礎的奠定
二、“計劃教育”思想的發展
第三節 民國“計劃科學”在1949年後的影響
一、遷臺後中研院的計劃工作
二、中華人民共和國建立初期科學計劃工作中的民國遺風
結語
一、觀點綜述
二、中國人為什麼能夠接受“計劃科學”
附錄
附錄1：《我國戰後科學研究計劃刍議》（1942）（節選）
附錄2：倡助科學研究意見（1944年6月）
附錄3：發展應用科學十年計劃草案（1946）
參考文獻
後記