了得網歷史_亞洲文壇第一輪驕陽(泰戈爾)/歷史的豐碑

人生閱歷的花毯，是用那經常結合而又斷卻的、人生緣分的毛線，編織起來的。
——泰戈爾雖然泰戈爾的文學纔華顯示了出來，漸漸得到社會的承認，但是，那時的印度，寫作並不被看做是一種正經的職業。普遍受人尊敬的職業是法官、律師、教授和政府部門的職員。泰戈爾的二哥薩特因德納拉特是英印文職官員中**個印度人，他正在艾哈邁達巴德擔任地方法官，他建議泰戈爾到英國去學法律。
他的提議得到了父親的認同，便決定在薩特因到英國度假時，帶泰戈爾去英國學習。於是，泰戈爾離開了加爾各答，前往艾哈邁達巴德，跟二哥學習有關英國的知識、社會禮儀和風俗習慣。
1878年9月，泰戈爾遵父兄意願遠渡重洋，赴英國學習法律。
幾經顛簸，幾經跋涉，他們終於到達了倫敦，隻作了短暫的停留，便趕往布萊頓，因為他兄嫂的家在那裡。泰戈爾被送進了布萊頓一所公立學校讀書。他後來在回憶錄裡寫道：“校長仔細地打量了我一番之後，說，‘你有一個多麼漂亮的腦袋呀’。”學生們待他也很友好。然而，他在這所學校獃的時間並不長。
哥哥的一位朋友來英國旅行，對哥哥說： “如果要使羅賓德拉納特從英國教育中得到真正的收獲，就應該讓他單獨生活。” 於是，他又被送回了倫敦。
開始時，泰戈爾住在公寓裡，因為周圍沒有一個熟人，令他倍感孤獨。
後來他請了一位教師教他學拉丁文。教師倒是個很好的人，隻是脾氣實在古怪——有一個理論使他著了魔，即：每個時代占支配地位的思想意識總會在整個世界的不同人類社會裡反映出來，不管這些不同的社會之間存在什麼樣的外部聯繫。他沉醉在這一理論的研究中，既不講究穿戴，也不注意喫喝，以致他的家人都瞧不起他。每當發現了可以論證他理論的新論據時，便口若懸河地講解他的新發現，忘了教授拉丁語；若沒有新發現，他便無精打采。這種徒有虛名的拉丁文學習直到泰戈爾搬了家纔告結束。當泰戈爾按規定付他酬金時，這位教師堅決不肯接受，憨厚地說：“我什麼也沒有教你，隻是浪費了你的時間。” 泰戈爾費盡唇舌，纔說服教師收下了酬金。後來他在回憶錄中寫道：“雖然，我的拉丁文教師從來沒用他的理論來為難我，然而，**我不能不相信它。我堅信，人類的思想是通過一種深奧的媒介聯繫著的，社會的某一方面的變革會影響到另一方面。” 離開公寓後，泰戈爾住到了以當家庭教師為職業的巴爾卡爾先生家，成為他家的搭伙房客。巴爾卡爾也很怪僻，與他的太太總是話不投機，經常拌嘴。他們在一起用餐時，常常沉默不語，處在這樣不和諧氣氛中的客人，自然就十分尷尬。泰戈爾覺得，生活在這樣的環境裡簡直是一種折磨。
恰在這時，他收到了嫂子的來信，邀請他一起去度假。一種解脫感油然而生，他立即啟程。
毫無疑問，這次度假是**愉悅的。
重返倫敦後，他進入了倫敦大學。他聽英國文學課，學習了雷裡季奧·梅迪奇和莎士比亞的一些戲劇。
遺憾的是，他至多隻學習了3個月。
並非處境使然。
度假回來之後，他住進了司各脫教授的家裡，這是他在倫敦*幸運的一個住處了。這是一個爽朗的大家庭：司各脫夫婦，兩個兒子，3個女兒，以及3個傭人。泰戈爾很快就贏得了大家的喜歡。尤其是司各脫夫婦的三女兒，對他格外關照，她年齡與他相仿，會彈鋼琴，會唱歌，教會他好幾首英格蘭和愛爾蘭的歌曲。她還讓他教她孟加拉語。
泰戈爾早期觀察英國社會，特別是觀察婦女的作用時，總是帶有嘲諷和批判的眼光。但活生生的現實生活改變了他的看法，他開始真誠地贊美自由社會裡培養出來的女性，贊美她們的堅強性格，贊美她們的可愛心靈。在發表於《婆羅蒂》雜志上的書信中，充滿了這樣的贊美之詞。他如此大膽地贊美英國婦女的自由思想，引得家中的老人惴惴不安。不久之後他的父親令其中斷學業，隨兄回國。
泰戈爾在國外僅度過17個月，於1880年2月回到了印度。
他雖然既未帶回大學的學位，亦未帶回任何榮譽稱號，然而，他卻帶回一件值得珍視的東西——一部尚未完成的大型歌劇的手稿，命名為《破碎的心》。
《破碎的心》是以歌劇形式寫成的，但實際上是一部歌集——這是歌劇創作的一次艱巨的嘗試。他那自然流暢的抒情筆調，那充滿浪漫主義的情感，使其以嶄新的面貌出現在孟加拉詩壇，歌集一發表就為他贏得了很大的聲譽。相鄰的特裡普拉土邦國王派遣首席部長赴加爾各答，表達他對年輕詩人的祝賀。
有趣的是，別人都把這部詩劇視為傑作，泰戈爾自己卻不能感到滿意。成年後他這樣寫道：“奇怪的倒是，不僅僅我是個18歲的毛孩子，我周圍的所有人似乎都成了18歲的人了。” P29-34

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