《史記文獻學簡綱》由吳淑玲著。冠以“文獻學
”名稱的著作，應有其基本的規範，不屬於“文獻學
”的範圍，應該剔除。規範的“史記文獻學”應當在
“文獻學”所大體規範的範圍裡進行研究活動，其學
科研究任務大體應該包括：《史記》涉及的文獻的形
態、《史記》所涉文獻的功能、《史記》所涉文獻的
類型、《史記》所涉文獻的分布、《史記》文獻的整
理方法、《史記》文獻的存在形態及其鋻別、保存和
研究《史記》的歷代文獻的發展歷史及其規律等。

緒論 《史記文獻學》的學科規範化及研究目標
第一章 《史記》作為漢代以前歷史文獻總彙的價值和意義
一、將口述資料與文字文獻結合起來
二、將編年文獻與記言文獻結合起來
三、將斷代資料與中華文明發展史結合起來
第二章 作者的生命歷程與處理文獻的態度變化
一、司馬遷的生卒年
(一)生年並行兩說
(二)卒年無定論
二、司馬遷的史學世家與《史記》的著述
(一)根據《太史公自序》整理的司馬遷家譜
(二)司馬談的臨終遺言與《史記》的著述
(三)司馬遷的真孝和大孝
三、司馬遷的家族背景與《史記》的包容性
(一)司馬遷家族背景材料的分析
(二)司馬遷的家族背景與《史記》內容的包容性
四、《武帝本紀》與《史記》著述的關繫
(一)《武帝本紀》與《封禪書》
(二)《武帝本紀》是否司馬遷手筆的幾種說法
(三)司馬遷《武帝本紀》缺失原因之探析
五、李陵事件與《史記》寫作傾向的改變
(一)處世心態
(二)審視歷史的角度
(三)直接影響了《史記》的選材
(四)直接影響了《史記》的寫作風格
第三章 《史記》的材料收集和整理
一、《史記》的材料收集
(一)古今典籍
(二)秦代圖書律令
(三)漢代檔案
(四)實地考察訪古問故
(五)親身聞見
二、《史記》整理文獻的基本原則
(一)協六經異傳，整齊百家雜語
(二)網羅天下放失舊聞，拾遺補藝
(三)總之不離古文者近是，擇其言尤雅者
(四)疑則傳疑；著其明，疑者闕之
三、《史記》的文獻使用方法
(一)編纂
……
第四章 《史記》的體例安排
第五章 《史記》的亡缺、補續及辨偽
第六章 《史記》的版本及校勘
第七章 《史記》的史實考訂：以出土文獻為依據
第八章 《史記》注釋學研究：以三家注為例
第九章 《史記》本土文獻的歷史演進
第十章 域外《史記》研究綜述
後記