魯鵬程著的《好媽媽不寵不嬌教育女孩100招(實踐版)》重磅續作，以全新內容，圖解案例，輕松掌握100個教育女孩的有效方法；通過對說謊、磨蹭、任性、愛發脾氣、注意力不集中……這些案例來說明女孩需要溫柔的愛也需要理性的管理，告訴讀者好媽媽改變女孩先改變自己，好媽媽不寵不嬌，纔是對女孩的理性關愛，纔能有智慧把女孩教育好。

魯鵬程著的《好媽媽不寵不嬌教育女孩100招(實 踐版)》從“不寵不嬌，是好媽媽都要明白的教女之 道；對女孩不包辦代替，別讓愛變成對她的傷害；把 女孩‘推出門’，給她一個‘摸爬滾打’的空間；教 女孩學會掌控情緒，從而掌控自己的未來；好媽媽不 寵不嬌，讓女孩早日懂得‘大愛’；不寵不嬌，把女 孩的身心培養得更加健康”等10個方面，全面總結了 100種“不寵不嬌教育女孩”的實用方法。真誠地希 望這些“不寵不嬌”的實踐方法能給媽媽們最好的家 庭教育指導，把女孩培養成人、成材。

前言 好媽媽不寵不嬌，纔能有智慧把女孩教育好
第一章 不寵不嬌，是好媽媽都要明白的教女之道
給女孩打造一個充滿溫馨與愛而又不嬌寵她的家
從女孩有意識開始，就對她不嬌慣、不縱容
不要因為自己對女孩有愧疚感，就任由她撒嬌
不要因為女孩想要，就無條件地全部予以滿足
不要把女孩當"糖果"，也不要把她當"玻璃"
對女孩要"充分去愛"，但也要敢於"合理放手"
別用嬌寵去"合理化"我們的行為，以免讓女孩"窒息"
當女孩提出過分要求吋，要引導她進行"自我解決"
不要對女孩過於寬容，對她的問題行為要有"回應"
第二章 對女孩不包辦代替，別讓愛變成對她的傷害
跟"好爸爸"達成一致，也讓他對女孩不寵不嬌
要"陪"女孩成長，而不是"替"女孩成長
舍得讓女孩自己"動手"，讓她從小就能生活自理
女孩從小就對做家務躍躍欲試，不要去阻擋她
讓女孩從小就明白，她並不是一個"小公主"
積極地鍛煉女孩，讓她一定要擺脫對媽媽的依賴心理
教女孩學會承擔責任，責任的承擔是她成長的開始
用"自然後果"來改進女孩的行為，但要警惕走入誤區
保持合作心態，對女孩應用合作式的"邏輯後果"策略
敞"支持"女孩的媽媽，而不是"幫助"她的媽媽
第三章 把女孩"推出門"，給她一個""摸爬滾打
的空間不要過度保護女孩，而是培養她的自我保護意識
對女孩不遷就，不順從，努力培養她適應環境的能力
如果條件允許就帶女孩出去走走，讓她去"行萬裡路"
不要把女孩當成"使用工具"，而是請她做"協助者"
對女孩不要再念"別字經"，讓她遠離"無菌環境"
要讓女孩"贏得起"，*要讓她"輸得起"
培養女孩的勇氣和進取心，讓她面對困難敢"邁步"
避免女孩產生"蛋殼心理"，培養她的心理承受力
對女孩進行"預防式教育"，教她應對困難的方法
要讓失敗和錯誤成為女孩成長路上的"墊腳石"
不要逼迫"翅膀"不硬的女孩去"飛"，否則也會害了她
對女孩變"圈養"為"放養"，變"獨養"為"群養"
第四章 教女孩學會掌控情緒，從面掌控自己的未來
再苦再累，都要控制住情緒，不要對女孩發脾氣
給女孩做榜樣，不要帶著壞情緒去"教育"她
情緒是可以傳染的，不要喋喋不休地衝著女孩抱怨
找到女孩暴怒的原因，糾正她愛發脾氣的壞習慣
對孩子進行"自控力教育"，教她學會保持冷靜
認同女孩的感受，教她用合理的方式釋放不良情緒
想辦法讓女孩不再任性，千萬不要向她妥協
好媽媽和女孩都應該掌握迅速緩解壞情緒的方法
第五章 好媽媽不寵不嬌，讓女孩早日懂得"大愛"
告訴女孩：施比受*有福；贈人玫瑰，手有餘香
要讓女孩遠離媽媽的溺愛，讓愛別人成為她的一種習慣
教女孩遠離自私自利，學會關心周凰的人
培養女孩的同情心，不要讓她那麼冷酷無情
教女孩去懂得時刻感恩大自然的賜予，這也是“大愛”
慈善離我們並不遙遠，從現在就可以跟女孩一起做
教女孩學會為他人著想，這是天下**等的學問
培養女孩的尊重意識，讓她知道尊重他人就是尊重自己
第六章 不寵不嬌，把女孩的身心培養得*加健康
下點“狠心”，培養女孩養成健康的生活習慣
在潛移默化中教女孩說“美”的語言，摒棄髒話
從日常生活小事入手，改變女孩的散漫性格
不要讓女孩受外界誘導而產生與人攀比的心理
辯證地看待女孩的虛榮心，矯正她的磕榮心理
教女孩改變心態，遠離消極、悲觀的心理
鼓勵女孩多交“益友”，解放她的孤僻心靈
教女孩懂得嘲諷、捉弄、開玩笑、取笑之間的不同
鼓勵女孩說真話，不說謊，但善意的謊言是例外
用發自內心的稱贊、恰到好處的賞識增強女孩的自信心
教女孩正確、客觀地認識自己，悅納自我
第七章 不寵不嬌，重視培養女孩的自主能動性
改變自己對生活的態度，培養女孩感知幸福的能力
不過度干預女孩的事情，而是引導她自己作出判斷
尊重女孩從“他律道德”到“自律道德”的發展規律
給女孩物質獎勵、鼓勵與禮物，都應在合適的時機
給女孩訂立一定的家規，並努力去執行、落實
告訴女孩：人生*難的不是奮鬥，而是抉擇
要“放權”，盡量不幫女孩作決定，讓她從小有主見
教女孩從小就懂得“凡事預則立，不預則廢”
通過日常生活中的小事，培養女孩的獨立性
把自由發言的權利還給女孩，讓她能夠暢所欲言
給女孩一定的獨立空間和必要的自由時間
讓女孩“當**家”，找找“主人翁”的感覺
第八章 不寵不嬌，與女孩建立*和諧的親子關繫
營造與女孩實現“親和”溝通的環境或氛圍
把握好與女孩進行親子溝通的幾個小技巧
輕松地讓女孩敞開自己心扉的幾個小秘訣
跟女孩交談要注意語氣，不要大嗓門，要有感染力
對女孩過於頻繁地嘮叨隻會讓她把其當耳旁風
千萬不要讓不當的“教導方式”破壞親子溝通
正視女孩人格的存在，不要讓她產生自卑心理
用心地陪伴女孩，是對親子關繫*大的‘‘投資’，
女孩從小就有自尊心，不要在大庭廣眾下讓她難堪
不要在“投射心理”的作用下，自以為很了解女孩
跟女孩說話盡量要具體些，這樣她纔知道該怎樣做
第九章 不寵不嬌，給女孩金錢和教女孩花錢的藝術
不要試圖認為“用金錢可以解決一切問題”
要跟女孩談談金錢，並注意把握幾個關鍵
告訴女孩：爸爸媽媽的錢並不是天上掉下來的
給女孩的零花錢和壓歲錢要適度，引導她正確使用
不要讓女孩炫耀金錢或“露富”
告訴女孩：要擁有財富，但一定不要拜金
教女孩從小就做金錢的主人，要能駕馭得了財富
給女孩三個儲蓄罐，幫她養成儲蓄的好習慣
不要讓女孩沉溺於物質享受中，教她理性消費
第十章 不寵不嬌，給女孩的愛中不能缺少了"管教"
跟女孩聊聊“愛”，讓她體會到“愛是精神上的溫暖”
要疼愛女孩，*要以女孩的視角來觀照並反省自身行為
管教女孩時，一定要就事論事，千萬不可以情緒用事
管教女孩時，需要用*多的“積極”取代“消極”
管教，不等於暴力，所以不用考慮“打還是不打”
管教女孩不是單向的批評與說教，也要給她解釋的權利
管教女孩不是壓抑她的個性，*不是強迫她去服從
女孩如果在飯桌上“惹了麻煩”，應該這樣管教她
允許被管教的女孩以哭泣的方式表達自己的傷心情緒
對女孩的管教要“堅定”，要做好“當下”的管教

乖巧可愛的女孩總是會讓我們心裡暖暖的，我們 恨不能把所有*好的東西都呈現給她，而為了能讓女 孩擁有*為舒適快樂的生活，我們也會盡量為她打造 充滿溫馨與愛的家庭。
但是，有些媽媽隻顧著一心為女孩創造溫馨的家 庭環境，隻顧著向她表達愛，卻忘記了控制“度”， 導致愛的表達太過泛濫。
比如，有的媽媽恨不能將女孩含在嘴裡、抱在懷 裡、捧在手裡，隻顧著讓她體驗豐富的愛的感受，卻 在很大程度上忽略了教育的問題。結果女孩在家享受 到的都是“超豪華”級別的生活，卻沒有受過正確的 、合理的家庭教育，久而久之，她也就慢慢變成了說 一不二、動不動就撒嬌、耍橫、任性、自私、嬌氣的 “刁蠻公主”。
媽媽疼愛女兒，這原本不是什麼錯誤。可是，她 還是個孩子，她還在成長，過分的愛會讓女孩誤以為 自己什麼都可以做，誤以為自己就是全世界的中心。
久而久之，她還會因為備受寵愛而拒*接受教育，拒 *主動學習，這顯然不利於她的成長。
家庭是教育孩子的**重要場所，所以創造一個 良好的家庭氛圍，也是能讓教育*起作用的重要條件 。顯然要創造一個充滿溫馨與愛的家庭，並不等於要 對女孩嬌寵無度，我們應該*有智慧一些，要為女孩 打造出這樣的一種家庭環境： 家庭成員彼此尊重，互敬互愛 嬌寵會讓女孩產生唯我獨尊的感覺，導致她對全 家人都頤指氣使，甚至命令或訓斥。如此一來，家庭 的溫馨與愛將會不復存在，因為女孩的表現破壞了家 中長幼有序的關繫，長輩們會因為得不到應有的尊重 而感到遺憾甚至難過，而孩子卻還會因為他人的反駁 而感到委屈。顯然這樣的表現也讓女孩的道德蒙羞。
而真正充滿溫馨與愛的家庭，需要家庭成員的彼 此尊重，*需要保持長幼有序的原則。所以，在家中 要明確所有成員的身份地位，從一開始就不要給女孩 太高的地位，不要時時刻刻以她為中心，要讓她看到 我們對長輩的敬重。同時對她可以有關愛，但不能搞 特殊，提醒她也要多向家庭其他成員表達愛。
全家上下都應擁有積極的心態 溫馨有愛的家庭中還會充滿一種積極向上的氛圍 ，每個成員都擁有正面積極的心態，不管遇到什麼事 ，都會充滿信心，並努力去應對。
不嬌寵女孩的**步，就是讓她學會分享。
顯然，這一點也是嬌寵過度的家庭所不具備的。
備受寵愛的女孩，會拒*自己的努力，遇到一點困難 也會變得相當煩躁，*希望周圍人能在她沒有遇到困 難之前就幫她解決掉問題，這樣的心態並不利於她當 下的學習與未來的工作。如果從小她就沒有受到積極 心態的熏陶，那麼她的自我挑戰意識就會相當薄弱， 個人意志力*是不堪一擊。
所以，要給女孩營造積極向上的家庭氛圍，不要 用嬌寵讓她感覺我們的強大，而是要帶著她一起去面 對各種問題，讓她看到我們積極努力的一面，使她也 產生想要一起努力的意願。如果她自己遇到了問題， 就要鼓勵她自行解決。
允許一家人“求同存異” 備受嬌寵的女孩對於家中不順從於她的言論會很 敏感，她會蠻橫地阻攔甚至發飆。顯然她的這個狀態 會破壞家裡和諧的氣氛，同時也會讓家中的溫馨感蕩 然無存。
真正溫馨有愛的家庭，是允許全家人能各抒己見 ，各行其是的。所以從一開始就不要什麼事都依著女 孩的心思來，全家人都有表達自己意見的機會，而且 也要向女孩展現出全家上下各抒己見的樣子，讓她知 道並不是隻有她說了算，全家每個人都有表達和決定 權。
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