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  • 有出息的男孩是窮養出來的(男孩版)
    該商品所屬分類:孕產育兒 -> 早教
    【市場價】
    230-332
    【優惠價】
    144-208
    【介質】 book
    【ISBN】9787504474650
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    內容介紹



    • 出版社:中國商業
    • ISBN:9787504474650
    • 作者:武慶新
    • 頁數:227
    • 出版日期:2012-01-01
    • 印刷日期:2012-01-01
    • 包裝:平裝
    • 開本:16開
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字數:220千字
    • 鮮花需要園丁辛勤的栽培,美玉需要工匠耐心的打磨。出色的男孩,需要父母的精心培育。
      各位家長,如果你真的愛你的兒子,就多了解一些男孩的天性,運用你智慧的頭腦,用獨特的愛塑造一個有利男孩成長的環境,讓兒子通過“窮困”和“艱苦”的磨礪,成為一個堅強、勇敢、敢做敢為、有修養、有紳士風度的小小男子漢。
      有許多事是可以重來的,但教育不可以!孩子的成長也隻有一次,希望通過學習和運用《有出息的男孩是窮養出來的》養育男孩的方法,把你的兒子打造成一個勇敢、堅強、有責任心的小男子漢!
      本書由武慶新編著。
    • 在中國的現實社會裡,男孩扮演著與女孩迥然不同的社會角色,男孩的 意志力、自信心、責任感等獨立生活的能力以及堅韌的性情是男孩成長過程 中必須具備的素養,也是男孩有出息的重要前提和資本。《有出息的男孩是 窮養出來的》就立足於培養一個有出息的男孩,從用“腦”教育、激發潛能 、品德培養、信心激勵、意志培養、獨立生活、承擔責任、嘗試冒險、開發 想像、歷經磨難、合理理財、精心培育12個方面入手,全面闡述窮養男孩的 理念和方法,為父母的家庭教育提供最科學、最全面、最成功的育兒之道。 《有出息的男孩是窮養出來的》由武慶新編著。
    • 用“腦"教育——用“腦"教育出智慧的男孩
      方法1:培養小小男子漢,父母均有責任
      方法2:父親的影響讓男孩*有男人風
      方法3:用“愛”,讓孩子感到幸福
      方法4:調皮的男孩*需父母理解
      方法5:不要冷落了孩子,男孩也怕孤單
      方法6:與男孩溝通既要會說,還要會聽
      方法7:父母是孩子的終身導師,做好孩子的榜樣
      方法8:給孩子成長的自由,讓孩子自由成長
      方法9:教育男孩隻能說服,不能壓服
      方法10:做兒子的朋友,而不是做他的“老子”
      方法11:從自身開始找出孩子不服管的原因
      激發潛能——全面開發男孩先天的性別優勢
      方法12:不要扼殺男孩“搗蛋鬼”的天性
      方法13:正確引導男孩的競爭意識
      方法14:引導孩子管“閑事”多用腦少用手
      方法15:孩子叛逆,要多溝通多理解
      方法16:膽小懦弱的男孩,家長要格外關注
      品德培養——**品性造就**人生
      方法17:堅守誠信使男孩*值得信賴
      方法18:正直可使男孩變得*具男子漢味
      方法19:寬厚的胸襟使男孩像紳士一樣為人處世
      方法20:用愛心澆灌男孩的仁愛之心
      方法21:打造一個彬彬有禮的小紳士
      方法22:善於發現男孩突出的優勢
      方法23:懂得自我反省,正確認識自己
      方法24:撒謊會使孩子滑向不良品性的深淵
      方法25:遠離冷漠,做一個熱情四射的小小男子漢
      方法26:讓孩子學會傾聽,不要亂插話
      信心激勵——信心讓男孩成長為“領頭羊"
      方法27:自信的男孩*加陽光
      方法28:培養**男孩從培養自信心開始
      方法29:用“領頭羊”的意識幫助男孩樹立自信心
      方法30:克服自卑,孩子纔能健康成長
      方法31:自信過度往往會變成自負
      意志培養——培養男孩“男子漢"的強者心態
      方法32:給孩子注入參與競爭的原動力
      方法33:樂觀的性格有助於孩子健康成長
      方法34:意志品質的培養從一點一滴做起
      方法35:幫男孩改掉怯懦的性格
      方法36:培養孩子控制脾氣的能力-
      方法37:培養孩子成為強者的耐性-
      獨立生活——放開男孩的雙手,讓男孩自己去走
      方法38:束縛的鳥兒飛不高,給孩子一片自由的天空
      方法39:跌倒了,讓孩子自己爬起來
      方法40:多聽孩子的意見,讓孩子自己做主
      方法41:給兒子留錢不如教給兒子賺錢的本領
      方法42:在逆境中磨練男孩挑戰困難的意志
      方法43:不要讓孩子淪為“傍老族”
      承擔責任——責任感是男孩步入社會的根基
      方法44:做個行為負責的男孩
      方法45:責任心的培養從一點一滴做起
      方法46:用信任喚醒男孩的責任感
      方法47:學會擔當,培養男孩的家庭責任感
      嘗試冒險——磨練男孩意志。勇敢面對人生
      方法48:男孩不但要“贏得起”,*要“輸得起”
      方法49:快樂冒險可以讓男孩魅力四射
      方法50:放開你的手,讓孩子自己去盡情體驗
      方法51:勇敢精神,讓男孩成為真正的“小英雄”
      方法52:膽識是男孩成功的基礎
      方法53:留些問題給孩子,讓孩子自己去解決
      開發想像——善於創造,讓男孩的創造力“脫貧"
      方法54:切莫抹殺孩子“調皮搗蛋”的天性
      方法55:不要急於糾正孩子做的一些“出格”事
      方法56:廣闊的天空,讓男孩展開想像的翅膀
      方法57:思維能力,使孩子敢於思考、善於思考
      方法58:從小對男孩進行創造性思維的培養
      歷經磨難——挫折讓男孩未來的路越走越直
      方法59:小小男子漢需要挫折來打造
      方法60:讓孩子在“窮困”中體驗生活的真諦
      方法61:經歷磨難是男孩一筆寶貴的財富
      方法62:激發鬥志,讓男孩感受“貧困”
      方法63:對男孩可采取“粗糙式”養育
      方法64:男孩喫點“苦頭”纔能*加頑強
      方法65:讓孩子喫苦但不能傷孩子的自尊
      方法66:在困難中磨礪出臨危不亂的鎮定
      方法67:磨礪的孩子纔能從容面對一切
      “窮”養男孩——合理理財,學會掌控財富
      方法68:居安思危,時刻準備著
      方法69:不要把對男孩的關愛變成金錢的寵愛
      方法70:創造條件讓男孩親自體驗賺錢的艱辛
      方法71:從小培養孩子勤儉節約的好習慣
      方法72:從小抓男孩的理財教育
      精心培育——**的男孩不是與生俱來的
      方法73:生命在於運動,隻有“動”起來,身體纔會棒
      方法74:進步都離不開書籍,培養男孩愛讀書的好習慣
      方法75:好男出在嘴,讓男孩“能說會道”起來
      方法76:競爭纔能成功,讓男孩永葆競爭的衝動
      方法77:拒*被孤立,培養男孩的團隊意識
      方法78:從家務事開始培養孩子愛勞動的習慣
      方法79:細節決定成敗,培養男孩關注細節的習慣
      方法80:不要把孩子養成籠子裡的“金絲雀”
    • 用“愛”,讓孩子感到幸福 真正能讓孩子感到幸福的.那一定是家人的愛。請讓孩子感到幸福吧: 不需要太多東西。隻要你的愛。這樣他在夢中也會快樂。
      做父母的都希望兒子能幸福一生,無論兒子將來是否成功,也無論兒子 從事的是什麼職業,父母都希望兒子能夠快樂和幸福。做一個快樂幸福的人 有許多條件,其中的一條就是懂得追求生活中的快樂,敢於追求生活中的幸 福。父母不能給予孩子幸福,但是能夠給予的是對幸福的正確認識及追求幸 福的信心和能力。
      有些父母對孩子隻強調物質獎勵:**孩子畫了一張畫,獎勵一隻玩具 狗;明天孩子背了幾個英語單詞,獎勵一套漂亮衣服;後天孩子在幼兒園得 了一朵小紅花,獎勵一包藷片……孩子的玩具多多,衣服多多,零食多多。
      在許多父母的意識裡,我給孩子喫好的、喝好的,要什麼玩具買什麼玩具, 他還有什麼不幸福的啊?但事實並非如此,孩子雖然表面上擁有足夠的物質 ,內心卻感受不到幸福,因為孩子沒有得到足夠的精神食糧。
      有一位媽媽對她的兒子說:你看你多幸福,有那麼多人給你買零食和玩 具。可她的兒子對她說:媽媽,我一點兒也不幸福,因為你不跟我玩。
      許多孩子感到不幸福、不快樂,究其原因正是因為他們不能得到應有的 基本快樂享受,這裡*多的不是物質上的,而是精神上的。所以說要使孩子 感到幸福,*不是僅僅給他提供物質上的滿足,而是要與他在精神上有很好 的溝通,陪孩子一起玩,增進彼此之間的感情。有資料表明,*有威信的父 母是那些每天能擠出時間陪孩子玩的父母。因為每個孩子都需要從父母那裡 得到足夠的重視。
      男孩養育經 給男孩充足的愛,有以下幾條建議,可供父母參考。
      ◆每天騰出時間和孩子一起做遊戲 在每天工作之餘,做父母的要騰出一些時間參加孩子的遊戲,例如扮演 教師、售票員、足球教練或汽車司機。兩種*好的親子活動是:一起讀書和 一起遊戲。所以,*好把看電視的時間節約下來,用來與孩子一起讀書和遊 戲。
      安安快6歲了,他有一個富裕的家庭。父親很愛安安,每次回家都買他 喜歡的玩具,帶他去喜歡的地方玩,給他買平時媽媽不同意買的東西。但是 安安不能經常見到父親,因為父親是一家公司的技術代表,要在全世界飛來 飛去,為客戶解決公司所生產的機械的技術問題。安安從小跟著媽媽,對很 少待在家中的父親很陌生。每次爸爸回來後,他會慢慢地與爸爸熟悉起來, 開始跟著爸爸跑,但很快爸爸又飛走了。幾天過後,爸爸打電話來要同安安 聊聊天,安安會說:“你同媽媽聊吧,我和你沒有話說。”問到他愛不愛爸 爸,他會皺著眉頭說:“愛呀,可是我不認識他。”其實,他想說的是“我 不了解他”。
      爸爸是悲傷的,他愛安安,愛這個家,但為了工作,他不能經常見到妻 兒。妻子是理解丈夫的,但孩子不能理解。盡管媽媽經常會解釋爸爸為什麼 不在家,而且他們之所以能享受現在的生活,多虧爸爸的辛苦,但是這些對 安安來講太抽像了,他需要*直接地體驗父親對他的愛;他需要爸爸能夠牽 著他的手,回答他提出的許多問題;需要趴在爸爸的肩頭看著暗影中倒退而 去的樹林與房屋,感到“有恃無恐”;他需要爸爸同他一起玩男孩子的遊戲 ,讓他在大膽的撲跌中放聲大笑……沒有這些細微的充滿自然情感的接觸, 愛是難以建立的。
      當安安長大後,他會漸漸理解父親為家庭所做的一切的意義,並為父親 的敬業精神所打動,從而尊敬自己的父親,但那種親密無間的情感的交流沒 有建立起來,會成為**的缺感。
      安安的父親當然是處於一種特殊的情況,大多數父母都有機會陪伴在孩 子身邊。但不少父母忙於自己的事業,有時間的話,就一味地向孩子擺出教 育家的面孔,失去了許多向孩子灌注情感養分的機會,這不但影響孩子的身 心發展,對父母來說也失去了一個建立充滿愛的親子關繫的機會。
      ◆全家人一起做點事情。讓男孩感受到幸福 要為孩子提供各種各樣的機會,要盡可能讓孩子接觸到各種東西。要是 能全家人一起來做一些事情,那就*好了。這不僅給孩子提供了向父母學習 的機會,還會促進家庭成員的交流,增進家庭的和睦。比如說陪孩子一起到 公園去劃船,一起去拜望長輩等,總之,帶著孩子一起去做點事情,這樣有 利於培養和孩子之間的感情。
      父母和孩子接觸,關鍵的不是接觸次數多少、時間長短的問題,而是接 觸的質量。即使父母隻和孩子在一起幾分鐘的時間,隻要專心致志地和孩子 在一起,就能讓孩子感覺到你對他的真摯情感和愛,在孩子的心裡自然會產 生一種幸福感。
      ◆避免一些**的詞彙 有一些不好的詞語,在批評孩子時*好不要用,例如“你滾開,我再也 不願見到你”,“再不聽話,我就不要你了”,“如果你不能做到,就別來 見我”。這隻能將孩子與父母間的情感聯繫隔斷,使父母失去教育引導孩子 的機會。
      愛是需要培養與灌溉的,是一點一滴積累起來的。這裡*多的不是慷慨 的禮物、豪華的生活方式、無盡的物質滿足,也並非無窮無盡的學業啟迪, 孩子需要的是父母的理解與鼓勵、充滿愛的關心與引導,和他們在一起度過 快樂時光。P8-10
     
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