聶小丹編著的《讓孩子成為富一代的教子聖經》就是一本幫你打造“富一代”孩子的方法和觀念的指導書。本書彙集**外**的教育理念，融合**外專家的教育經驗，吸取成功父母教育的精髓，其目的就是試圖回答父母們關心的問題，為父母在家庭教育中引導孩子助一臂之力。閱讀此書，相信會讓你受益匪淺，讓你的孩子早日成為一匹馳騁社會的駿馬，讓你成為教子有方的家長，**履行自己的教子任務。

要想讓孩子成為富有的人，並不需要給他留下一大筆財產，而是應把 他培養成一個可以創造財富的人！聶小丹編著的《讓孩子成為富一代的教 子聖經》彙聚了多位成功父母的經驗，講述了如何讓孩子擁有比金錢更重 要的學習能力，如何與命運抗爭。用樂觀向上的心態面對世界，以誠實的 態度與人交往，如何對孩子的財商進行開發。有了這些，讓孩子成為“富 一代”將不再是夢想！聶小丹編著的《讓孩子成為富一代的教子聖經》就 是一本幫你打造“富一代”孩子的方法和觀念的指導書。

第一章 學習能力——讓孩子擁有比金錢*重要的能力
沒有知識，獲得財富就是空談
學習首先是為充實自己
善於激發孩子的學習興趣
學習能力比成績單*重要
向他人學習的孩子纔能學得*快
會思考的孩子纔善於學習
善於培養孩子的好奇心
第二章 頑強性格——讓孩子學會與命運抗衡，與困境搏擊
放開庇護，讓孩子經受磨煉
鼓勵孩子的冒險行為，保持一顆勇敢的心
讓孩子在跌倒的地方爬起來
傾聽，是對受挫孩子*好的安慰
保持信念，讓孩子不輕易低頭認輸
督促孩子做事有始有終
讓孩子多參加社會實踐，磨煉自己
第三章 積極心態——讓孩子用樂觀向上的心態面對世界
讓樂觀心態**孩子的一生
不要用“你不行”來否定孩子
適當引導，讓孩子遠離消極情緒
自信，讓孩子挺胸抬頭向前走
創造和睦愉快的家庭氣氛，不要在孩子面前爭吵
讓孩子能夠正視自己的缺陷
讓孩子保持希望，哪怕遇到再大的困難
第四章 獨立人格——讓孩子具有*基礎的生活技能
不為孩子的行為“善後”
準確愛，不溺愛孩子
獨立，讓孩子從料理自己開始
決斷能力是獨立的條件
尊重孩子的隱私，給他生活空間
培養孩子的自控能力，能夠自我約束
幫助孩子克服依賴心理
第五章 做人品質——讓孩子做事之前先做人
做人做事，品德*重要
不能記仇，寬容待人纔能和睦相處
播種愛的孩子纔能收獲愛
讓孩子學會感恩，記住他人對自己的好
讓孩子擁有善良的心
讓孩子懂禮貌，禮貌帶你走進財富之門
勤奮，用雙手創造未來
第六章 社交能力——讓孩子掌握與人交往的能力和技巧
讓孩子學會贊美和欣賞
讓孩子換位思考，不要以自我為中心
讓孩子學會傾聽，傾聽比說話*重要
讓孩子與人交往要真誠
讓孩子學會微笑，讓他人看到友善
讓孩子出去找到自己的朋友
讓孩子學會尊重他人
第七章 合作思維——讓孩子擁有合作共贏的意識
讓孩子知道一個人的力量是有限的
不自私，讓孩子享受分享的快樂
讓孩子不要妒忌他的合作伙伴
讓孩子主動尋求幫助
團隊教育，培養孩子的集體榮譽感
接受他人意見，不讓孩子剛愎自用
信任他人是合作的可能
第八章 誠實守信一讓孩子明白失信就是失敗
誠信是*高貴的人格品質
揭穿孩子的謊言，但是要講究方法
讓孩子兌現承諾，做一個有信譽的人
不欺騙孩子，否則他也可能學會欺騙
要信任孩子，不要總是懷疑他
懲罰孩子要注意分寸
培養孩子的守時觀念
第九章 善於理財——讓孩子學會把錢花到刀刃上
花錢要花在刀刃上
讓孩子合理使用零花錢
讓孩子遠離虛榮，給愛炫富的孩子上課
即使有錢，也要讓孩子學會節約
讓孩子體驗賺錢辛苦
讓孩子建立一個自己的收支計劃
傳授省錢秘方，讓孩子做購物高手
第十章 創富能力——讓孩子能夠自己創造財富
培養孩子賺錢的野心
讓孩子去獲得一些收入
不把雞蛋放到一個籃子裡
引導孩子作一些投資
告訴孩子及早捕捉賺錢信息
第十一章 財商開發——把孩子提前置身於商界之中
沒有財商，一切歸零
讓孩子認識金錢本質，形成正確的財富觀
教給孩子一些金融知識
讓孩子不要沉迷金錢，克服貪婪
好逸惡勞永遠得不到財富
商業頭腦可以培養
父母是孩子*好的財富顧問
第十二章 情商管理——讓孩子擁有21世紀***的情商
化解孩子的衝動，讓他*理智
改變愛發脾氣的孩子
讓孩子“延遲滿足”，培養他的超強耐性
讓孩子遠離粗心，培養細心品質
讓孩子為自己的錯誤行為道歉
如何面對愛抱怨的孩子
讓孩子充分認識自己

很多年以前，一個人對他的兒子說：“現在我們**的財富就是智 慧，當別人說一加一等於二的時候，你應該想到大於三。” 1946年，他們來到美國，在休斯敦做銅器生意。**，父親問兒子一 磅銅的價格是多少?兒子回答說是35美分。父親說：“對，整個得克薩斯 州都知道每磅銅的價格是35美分。但作為猶太人的兒子，應該說成是3．5 美 元，你試著把一磅銅做成門把手看看。” 20年後，父親去世了，兒子獨自經營銅器店。他做過銅鼓，做過瑞士 鐘表上的簧片，做過奧運會的獎牌。他曾把一磅銅賣到3500美元，當時的 他已是麥考爾公司的董事長。然而，真正使他揚名的，卻是紐約州的一堆 垃圾。
1974年，美國政府為清理給自由女神像翻新扔下的廢料，向社會廣泛 招標。但好幾個月過去了，無人應標。正在法國旅行的他聽說後，立即飛 往紐約，看過自由女神像下堆積如山的銅塊、螺絲和木料後，沒有提任何 條件，當即就簽了字。
紐約許多運輸公司對他的這一舉動暗自發笑。因為在紐約州，對垃圾 的處理有嚴格規定，稍微出現點問題就會受到環保組織的起訴。就在一些 人要看這個人的笑話時，他開始組織工人對廢料進行分類。
他讓人把廢銅熔化，鑄成小自由女神像；把水泥塊和木頭加工成底 座；把廢鉛、廢鋁做成紐約廣場的鑰匙。*後，他甚至把從自由女神身上 掃下來的灰包裝起來，出售給花店。不到3個月的時間，他讓這堆廢料變 成了350萬美元現金——每磅銅的價格整整翻了1萬倍。
所以說，成功者並不是天生就比別人聰明，隻是他們*懂得怎樣去鑄 造知識這枚無價的金幣。知識比金錢*重要，如果擁有了知識和智慧，獲 得財富就不是一件難事。
猶太人熱愛知識，在他們眼裡，知識是**的永恆的財富。在歷史 上，猶太人不斷地被驅逐，被迫四處流浪，他們的財富被任意地剝奪。但 他們依然可以憑借自己良好的教育、傑出的智慧、經商的經驗，重新獲得 財富。可以說，知識是猶太人保證自身生存的根本，是保證他們在長期的 流浪生活中重新振作起來的根本因素。
在每個猶太人還是孩子的時候，他們的母親就會經常問他們：“假 如有**，你的房子被火燒了，你的財產也被搶光了，你會帶著什麼逃 跑呢?” 如果孩子們的回答是“錢”或者是“鑽石”的話，母親就會進一步地 問：“有一種東西比鑽石*重要。它沒有形狀、沒有顏色、沒有氣味，你 們知道是什麼嗎?” 孩子如果回答不上來，母親就會說：“孩子，你們帶走的東西，不應 該是錢，不應該是鑽石，而應該是知識。因為知識是任何人都搶不走的， 隻要你還活著，知識就永遠跟著你。” 在孩子剛懂事時，猶太母親就會將蜂蜜滴在書本上，讓孩子去舔書上 的蜂蜜，其用意是想告訴孩子：書本是甜的。
在富有、精明的猶太人眼裡，任何東西都是有價的，都能失而復得， 隻有知識纔是人生無價的財富。知識是永恆的財富，它能引導人走向成 功，而且永不會貧窮。
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