宮曙光編著的《有6Q的孩子有大出息大全集(超值金版)》以“六商成功理論”作為整體框架，並通過“小故事”+“物語”的形式對每一“商數”進行條分縷析的解讀與闡釋，力求做到生動有趣、言簡意賅。中國的孩子，如果能認認真真地學懂、弄通這些“六商”故事，領會其要旨，感悟其內涵，那麼一定會邁人輝煌的殿堂。 中國的父母，如果能仔仔細細地學懂、弄通這些“六商”故事，認同其理念，實踐其理論，那麼一定會實現他們的宏願。如果“六商”能夠被每一個家庭所接受，那麼，當今中國的每一個家庭渴望培養有大出息的孩子的願望，就一定會實現。

要想讓孩子走向成功，走向光明的未 來，將來有大出息，就必須要讓孩子做一 個“六商”健全的人，即讓孩子的智慧商 數(IQ)、情緒商數(EQ)、道德商數 (MQ)、學習商數(LQ)、激勵商數 (PQ)、理財商數(FQ)協調發展。 宮曙光編著的《有6Q的孩子有大出息大全集(超值金版)》所列數百個 小項，基本上涵蓋了 “六商”的全部內容，這些細目繫筆者通 過反復的理論研究和詳盡的實際調研梳理 而成。《有6Q的孩子有大出息大全集(超值金版)》選擇準確、分類合理、 易學易 做、操作性很強；既有理論的支撐，又有 通俗的傳達；既有理念的推廣，又有精當 的分析。

**商 智商——IQ
大臣的女兒——學會側向思維
逃出籠子的鳥——學會權衡思維
父子牽驢——學會習慣思維
釣大魚的工具——學會準備思維
旅行者——學會先機思維
丟牛的牧人——學會應變思維
三頭公牛——學會聚焦思維
獅子請客——學會細節思維
鄰居——學會利謬思維
馬克利——學會利規思維
機智的小鳥——學會利他思維
跟在狐狸後面的老虎——學會利優思維
虎和人——學會克強思維
孫有度換馬——學會克盈思維
勇鬥狗熊的小孩——學會克蠻思維
狐狸分食物——學會糊塗思維
會用兵的獅司令——學會有用思維
掉進深淵的獅子——學會判斷思維
投石子的烏鴉——學會增加思維
小黑兔鬥強盜狼——學會減法思維
與虎謀皮——學會試驗思維
哥哥和妹妹——學會擇優思維
小兔小羊鬥惡狼——學會鑰鎖思維
黃毛小兔——學會設愚思維
勇敢的小兔——學會爆發思維
狗熊與貓——學會曲線思維
王子與年輕人——學會誘導思維
想當山林王的野豬——學會反語思維
交*的獵人——學會趨同思維
螞蟻搬桃——學會分散思維
小豬與狼——學會博弈思維
不喫牛皮的小狗——學會等待思維
會遊泳的烏龜——學會逆向思維
烏龜鬥狼——學會轉移思維
爬山**——學會借力思維
巨大的蟻團——學會集合思維
會講故事的小老鼠——學會連環思維
竹籃打水——學會創新思維
兩隻下蛋的母雞——學會貢獻思維
比猴子高明的猩猩——學會教訓思維
猴子和狐狸——學會緩慢思維
醉酒的猴子——學會反復思維
猴子撈皮球——學會借鋻思維
人與猴——學會角度思維
老猴搬遷——學會收斂思維
跟老虎借食的狐狸——學會假托思維
不敢進洞的狐狸——學會觀察思維
狐狸和羚羊——學會弱優思維
機靈的山羊——學會示弱思維
有毒的小灰兔——學會自毀思維
有心計的小皇帝——學會推理思維
飛走的金鳳凰——學會歸錯思維
做不出來的沙繩——學會矛盾思維
敢想敢做的小老鼠——學會靈感思維
狡猾的羊——學會退避思維
聯手的羚羊、駿馬、長角牛——學會組合思維
群魚鬥漁網——學會協同思維
不怕燙的熱水魚——學會優勢思維
魚和釣魚竿——學會資源思維
跳到樹上的小松鼠——學會詭辯思維
為獅子畫像——學會合並思維
牡蠣與老鼠——學會警惕思維
沒有羽毛的蝙蝠——學會兩面思維
老烏龜的智謀——學會定力思維
愚蠢的狼——學會長線思維
阿麗婭鬥巫婆——學會運籌思維
小裁縫娶公主——學會緊迫思維
第二商 情商——EQ
第三商 德商——MQ
第四商 學商——LQ
第五商 勵商——PQ
第六商 財商——FQ

大臣的女兒—一學會側向思維 古代有一個國王經常騎馬出去打獵，很少徒步而行。
有**，國王在打獵時偶爾走了一段路，不小心讓一根刺扎了腳。國 王痛得“哇 哇”直叫，便把身邊的侍從大罵了一頓。第二天，國王向一個大臣下令： 一星期之內， 必須把領地內所有的大街小巷統統鋪上牛皮。如果不能如期完工，就要把 大臣絞死。
一聽國王的命令，那個大臣十分驚訝。可是國王的命令怎麼能不執行 呢?他隻得全 力照辦。
大臣向自己的下屬官吏下達命令，官吏們又向下面的工匠下達命令。
很快，往地上 鋪牛皮的工作就開始了，聲勢十分浩大。
可是，鋪著鋪著就出現了問題，牛皮很快就用完了。於是，大家不得 不每天宰殺牲 口。這樣一連殺了成千上萬的牲口，可是鋪好的路還不到千分之一。
離限期隻有兩天了，急得大臣消瘦了許多。大臣有一個女兒，**聰 明，她對父親 說：“這件事由我來辦。” 大臣苦笑了幾聲，沒有說話，可是姑娘堅持要幫父親解決難題。她向 父親討了兩塊 皮，按照腳的模樣做了兩隻皮口袋。
第二天，姑娘讓父親帶她去見國王。來到王宮，姑娘先向國王請安， 然後說：“大 王，您下達的任務，我們都完成了。您把這兩隻牛皮口袋穿在腳上，走到 哪兒去都行， 別說小刺，就是釘子也扎不到您的腳上!” 國王把兩隻牛皮口袋穿在腳上，然後在地上走了走。穿上這兩隻牛皮 口袋走路舒服 極了，他為姑娘的聰明而感到驚奇。
國王下令把鋪在街上的牛皮全部揭起來。很快，揭起來的牛皮堆成了 一大堆。人們 又用它們做了無數雙牛皮鞋子。
大臣的女兒不但因此得到了國王的獎賞，而且受到全國老百姓的尊敬 。
智商物語 學會側向思維，就要懂得，用一種方法處理事情遭遇踫壁時，必須及 時換一種 方法，重新思考，使之進行角度的轉移。失之東隅，卻有可能收之桑榆。
理想的答 案不止一個，成功的道路*不止一條。
逃出籠子的鳥——學會權衡思維 有許多鳥被抓了，裝在一個大鳥籠中。主人每天都來觀看，經常喂它 們好喫的食 物。如果誰的羽毛變長了，就剪掉；如果誰長肥了，就抓出來，殺了喫掉 。
有一隻鳥便暗暗想：“如果我喫多了，就會變肥了，就會被殺掉；如 果我餓著不喫 的話，即使暫時不被殺掉，我也會被餓死。我應當估算著喫食物，既不要 讓自己長肥， 減少脂肪，又不能讓自已挨餓。這樣，等到我羽毛長好，就可以尋找機會 逃出鳥籠。” 這隻鳥按照這樣的想法去做，等到羽毛長好了，果然逃出了鳥籠。
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