在中央級公益性科研院所基本科研業務費專項基金的支持下，中國教育科學研究院繫統開展了對**大中小學生“德智體美勞以及心理健康和群體關繫”等方面的小調研。通過小調研課題的調查研究，了解當代學生的行為特點和思想情感，為研究如何促進學生的全面發展提供科學依據。中國教育科學研究院專題調研組編著的《中國學生發展現狀調研報告》就是在一繫列調研基礎上形成的研究報告文集，主要涉及德育、智育、體衛藝、心理健康、勞動技術和社會實踐等學生發展的各個方面，具有一定的學術價值和實踐參考價值。

前言
德育
中學生誠信狀況的調研報告
中學生網絡道德意識調查
基於北京、安徽、蘭州三地部分高校的大學生社會主義核心價值
觀認同調查
當代大學生愛國主義行為調查
智育
城市幼兒就讀學前班必要性調查研究
3—6歲城市兒童參加興趣班情況調查
北京市小學生**時間分配調查研究
非智力因素對初中生學業成就的影響調查報告
中小學生課堂自主學習時間狀況調查報告
來華留學生學習需求調查報告
體衛藝
北京市中小學生“體質健康”認知度調查報告
關於我國中小學生運動項目喜愛度的調查報告
中學生參加課外藝術培訓的調查報告
心理健康及群體關繫
小學生自我意識調查報告
北京、山東小學生快樂程度調查報告
中小學生情緒智力發展現狀調查研究
學校生活中隨遷兒童與當地兒童心理融合狀況調研報告
城鎮流動人口隨遷子女社會融合現狀調查報告
基於三地的中小學師生關繫狀況調查
中小學家校溝通情況調查
中小學生心目中的好教師調查
中小學生安全素養調研報告
十省市農村初中學生網絡生活樣態調研報告
上網動機與心理需求滿足對中學生網絡成癮的影響
北京四所重點大學城鄉學生就業意向比較調查
勞動及社會實踐教育
六省份小學生勞動技能現狀調查
小學生參加社會實踐活動狀況調查研究報告
農村小學綜合實踐活動開課率調查
後記