鐘傑老師從自身20多年的班主任工作經驗出發，把班主任專業理論滲透到帶班實踐中，摸索出了一套專業且有效的做法，在短短一個學期內就可以打造出一個**的班集體。鐘傑編著的《一個學期打造**班集體》是鐘傑老師帶班經驗的結晶，分為四個章節詳細介紹了建班伊始到帶領班級走向**的具體操作過程。第一章介紹初建班級時，如何把班級經營成師生共同的家；第二章分步介紹班級管理團隊的建設與培訓；第三章介紹班級和個人發展目標的制定、班級問題的解決和班風建設；第四章詳細闡述了班級文化的建設。本書適合班主任們閱讀、借鋻，從中汲取帶班經驗，*好地為班級建設和發展服務，快速打造**班集體。

鐘傑編著的《一個學期打造優秀班集體》彙聚了 語文高級教師、全國知名班主任鐘傑老師二十餘年帶 班經 驗的精華，分四章詳細介紹了建班伊始到帶領班級走 向優秀的具體過程。 第一章介紹初建班級時如何把班級經營成師生共同的 家；第二章分步介紹 班級管理團隊的建設與培訓；第三章介紹班級和個人 發展目標的制定、班 級問題的解決和班風建設；第四章詳細闡述了班級文 化的建設。

第一章 初建班級——把班級經營成師生共同的家
第一節 認識班級和班集體
第二節 走進學生心靈
1.經營好第一課
2.全面了解學生
3.團結積極分子
4.開展班級活動
5.搭建交流平臺
6.照一張全家福
第三節 進行有效溝通
1.把自己變成學生的同學
2.讓學生取個綽號又何妨
3.真情示弱
4.非暴力溝通
第四節 爭取家長力量
1.開好**次家長會
2.把每次家訪都當作一次美麗的旅行
3.建立有效的家校聯繫渠道
4.團結有威望的家長
5.表彰**的家長
6.讓家長參與班級管理
7.與家長做朋友
第五節 打造科任老師的幸福感
第六節 打造班級願景
第二章 整章建制——打造高效班集體
第一節 搭建臨時班委
1.臨時班委建設五步曲
2.班委干部的崗位設置
3.**屆班委干部出爐
4.各崗位的素質要求
5.各崗位的職責劃分
6.臨時班委干部培訓會
第二節 養成集體生活的習慣
1.明確作息時間
2.遵守課堂常規
3.推出學校制度
4.養成良好的習慣
第三節 選舉正式班委干部
1.選備干部的基本條件
2.競選班長
3.班長組閣
第四節 培訓班主任的左臂右膀
1.集體培訓
2.一對一培訓
3.書面培訓
4.現場培訓
5.示範性培訓
6.借用他人力量培訓
第五節 打造高效的科代表隊伍
1.培養一位**的學習委員
2.科代表的選派
3.科代表換血
第六節 建設有品位的學習小組
1.組建小組
2.小組建設的鋪墊工作
3.曬曬你的小組文化
4.小組評比方案
第七節 建設有執行力的勞動小組
第八節 讓每個同學都有事可做
第九節 管理團隊的優化與定型
第三章 中期發展——自我教育激發班級活力
第一節 制定班級發展目標
1.長期目標
2.中期目標
3.近期目標
第二節 制定個人目標
第三節 直面班級問題
第四節 建設班級學風
第四章 成熟定型——輸入文化的力量
第一節 明確班級文化的主要內容
1.物質文化層面的建設
2.制度文化層面的建設
3.精神文化層面的建設
第二節 構建班級核心價值觀
第三節 形成班級主流文化
1.靜文化
2.水文化
3.蓮文化
第四節 注入人文精神
1.女子箴言
2.**男生修煉秘籍
3.細節，體現你的教養
4.這樣做，你會*幸福
5.做人四要
6.教會孩子經營好人際關繫
7.養心驛站——微班會
第五節 植入班級靈魂