張文生編著的《品茶室文集》結集了涉及理論物理探索、歷史教學、錢幣史學、中學德育教育理論等領域的研究文章，大部分已在公開刊物發表或者在有關學術研討會上宣讀。在文集中，作者主要探討了“九義”初中歷史教材的特點及其使用問題、“發現法”在歷史教學中的應用、“九義”初中歷史教材的教學策略問題，以及“第四媒體”、德育工作與中學歷史教師的關繫，等等。另外作為一名中學歷史教師，作者還將錢幣史引入歷史教學中，從歷史文化、藝術審美等角度剖析錢幣所具有的歷史意義，引發學生對歷史的興趣和對相關問題的思考。

理論物理學新探
以哲學的眼光剖析“超光速”的問題
可能存在的“超光速”現像意味著什麼?
論“超光速”學說與“相對論”框架的不相容性
“超光速原理”的由來
回顧“超光速”的理念
漫談“超光速”的思想
“超光速”理論的“夢想”片段
錢幣學縱橫談
把平靖銅錢引進柳州地方史的課堂中
談一下錢幣在歷史教學中的“文物作用”
獨樹一幟的銀質黃花崗紀念幣
如何在中學校園裡弘揚錢幣文化?
也談蘇聯的“戰時軍用鈔票”
積極挖掘錢幣文化中的愛國主義內涵
“像鼻山銀幣”的圖案設計藝術賞析
略談“**的名片”人民幣
紀念幣——**的“精品名片”
簡論在桂流通的粵造銀毫的版式及特征
小議圓形方孔的“民國通寶”銅錢
楊蘋先生的“中國銅元論”質疑
對銅質環錢“藝術美”的些許感悟
歷史教學刍議
“九義”初中歷史教材的特點及其使用問題
注意運用“九義”初中歷史教材的引言
刍議“發現法”在歷史教學中的應用
在歷史教學中積極利用“熱點”問題
試論歷史德育功能
促進初中生學好歷史課的十點做法
略論初中歷史研究性學習
關於初中歷史“課改”中的小組討論問題
關於“九義”初中歷史改編教材《中國歷史》第一冊的**使用問題
略議北師大版“九義”初中《歷史》教材的基本特色以及幾個建設性的教學意見的問題
湘教版“九義”初中《歷史》教材的教學策略問題研究
德育近論
“第四媒體”、德育工作與中學歷史教師
關於思想政治教育功能被“淡化”的問題
中學德育方法的重心轉移問題之我見
關於目前普通中學精神文明建設教育中的“盲點”問題
研究
談談經濟**化對道德的衝擊作用以及中學思想政治
教育工作的改革問題
史海拾貝
柳宗元在柳州
微型小說
她是一片彩雲