廣東省教育研究院、小學科學課程教材改革與發
展研究課題組編著的《小學科學課程教材改革與發展
研究》是建設廣東特色基礎教育課程教材體繫研究項
目成果的重要組成部分之一。本課題研究以小學科學
課程體繫為主要研究對像，以課程實施為研究重點，
以課程實踐創新為切入點展開。

上篇
小學科學課程教材改革與發展研究總報告
一、報告主體
二、主要成果概述
下篇
小學科學課程教材改革與發展研究項目主要成果
第一章 小學科學課程教材改革與發展若干研究報告
第一節 中國大陸和港臺地區小學科學課程教材改革與發展研究
一、中國大陸小學科學課程教材改革與發展簡述
二、中國香港地區小學科學課程教材改革與發展簡述
三、中國臺灣地區小學科學課程教材改革與發展簡述
四、廣東省小學科學課程教材改革與發展簡述
五、中國大陸和港臺地區小學科學課程教材改革與發展的比較
第二節 發達**小學科學課程教材改革與發展研究
一、美國小學科學課程教材改革與發展研究
二、加拿大小學科學課程教材改革與發展研究
三、英國小學科學課程教材改革與發展研究
四、法國小學科學課程教材改革與發展研究
五、澳大利亞小學科學課程教材改革與發展研究
六、日本小學科學課程教材改革與發展研究
七、韓國小學科學課程教材改革與發展研究
八、新加坡小學科學課程教材改革與發展研究
九、發達**小學科學課程教材的歷史發展與現狀
第三節 人的認知成長、教育教學和經濟社會發展規律與小學科學課程教材改革與發展的關繫
一、從青少年認知發展規律的視角認識小學科學課程發展路向
二、從教育教學規律的視角認識小學科學課程發展路向
三、從經濟社會發展的視角認識小學科學課程發展路向
第四節 廣東特色小學科學課程教材建設理論價值依據
一、中國小學科學課程教材建設中存在問題的分析與思考
二、建設具有廣東特色的小學科學課程教材體繫的思考和建議
第二章 廣東省小學科學課程教材改革方案
廣東省小學科學課程改革設想(征求意見稿)
一、改革目標
二、指導思想
三、改革重點
四、改革措施
參考文獻