歷史的風沙蹉跎了往昔的歲月，掩蓋住了曾經的榮光，卻怎麼也掩蓋不住經典的輝煌。經典留給世人的魅力，正是它身上鐫刻著的民族記憶！它是孩子現在的朋友，是父母兒時的故友，時光交錯、光影晃動，它是所有人沉睡時內心深處*美妙的夢。
由**編著的《靈感火花打造智慧人生－－啟發學生思維靈感的創新故事（青少版）／**者新課標經典文庫》對經典故事進行了些許改動，以迎合當代青少年群體的閱讀需要，也同樣刪減了一部分混淆視聽的時代片段。這樣對作品的改寫，*能使我們的讀者領略作品的精華與風貌。

由楊晶編著的《靈感火花打造智慧人生－－啟發 學生思維靈感的創新故事（青少版）／領跑者新課標 經典文庫》內容既有一些古今中外著名的發明創造的 小故事，也有一些新觀念、新方法的思維創新的故事 。它們個個寓意深遠，文學氣息濃厚，讓孩子在閱讀 的過程中了解創新的重要意義，體會創新的無限樂趣 ，激發孩子們的創造熱情。

第一章 智慧就是滅火的水
靈感就在燈火闌珊處
默巴克的“硬幣之星”
羊也能夠戰勝獅子
聰明的小老鼠
屋裡飄來歡呼聲
都市裡的懸崖
皮鞋的由來
電報機的發明
高斯巧解數學題
智慧就是滅火的水
找到感覺的毛皮商人
魯班造鋸
門外漢的“異想天開”
第二章 失敗像一座學府
薄餅帶來的收獲
失敗像一座學府
用相反的方法試一次
任憑嘲笑杳然去
拿破侖巧建預備隊
小小智勝×國王
曹操的妙招
蜂蜜中的故事
合成一“家”多歡樂
陽光是*好的使者
妙計摘帽
課堂上的發現
能指路的手帕
阿爾卑斯山上的往事
第三章 探索無人涉足的地方
荒涼的也是未開發的
誰偷了小刀
探索無人涉足的地方
精明的魚缸銷售商
迎新春晚會
讓魔法成為真實
別讓新奇的念頭溜走
錢包是誰的
空想家的太空夢
笑話裡做出大文章
放大你的價值
第四章 敢想就是通往成功的方向
小處關心大處驚人
曹衝稱像
笑著輕輕拍腦門
第七隻戒指
敢想就是通往成功的方向
眼光超然物外
牧童和羊的故事
海帶裡的奧秘
巧剝花生
真假稻草人
圖書館搬家
孔融巧辯
改變人生就在一念間
突發奇想竟成真
第五章 把火車連接起來
大像是*好的檢測師
心中有數御萬物
莫泊桑賣書
出售貧窮
聰明的伯爵
不畏天上的閃電
鉛筆的小背包
神仙飲料
把愛送給她
玻璃棒上的新發現
把火車連接起來
把冰窯搬回家
閱讀自我測試

愛迪生是世界上有名的發明大王，他的發明有 1000多項，像電燈、留聲機、電影機等都是他偉大的 發明。
然而童年的愛迪生因為家中貧窮，隻上過幾年學 ，他12歲便到火車上去賣報了。不能去學校讀書，他 就自學。他**熱愛學習，一邊賣報一邊看書看報， 抓緊時間學習和做實驗。
愛迪生的父親平時對家裡人要求很嚴格，他規定 全家每天晚上11點半前必須關燈睡覺。可是，愛迪生 賣完報紙回到家常常是晚上11點了，這樣他回家後就 沒時間做自己喜歡的實驗了，這可怎麼辦呢？這對於 喜歡學習、摸索的愛迪生來說，簡直是難以忍受。於 是他想來想去，終於想出一個好辦法，能讓爸爸支持 自己做實驗。
**，愛迪生用銅線在樹上架起了電線，直接接 到他的好朋友家裡，並把當天賣剩下的報紙和一臺電 報機留在朋友家。晚上回到家後，他爸爸要看報紙， 愛迪生說**的報紙賣完了。起先他的爸爸並沒有感 到可惜。愛迪生為了引起爸爸的興趣，就開始說起今 天報紙的內容如何新鮮有趣，沒有看真是**可惜。
愛迪生的爸爸聽到他講得如此繪聲繪色，真的**想 看。於是他問愛迪生還能不能想辦法找一份來。愛迪 生說，他的朋友家裡還有一份，他可以用電報把報紙 的內容傳過來。這個時候愛迪生的爸爸想看報紙的癮 上來了，於是就痛快地答應了他。
愛迪生的爸爸看到兒子自制的土電報機還真能用 ，心裡**高興。心想，這孩子真不簡單！從此以後 ，他就再也不阻止愛迪生晚上搞電報實驗了。後來愛 迪生經過艱苦的努力，終於成了世界上偉大的科學家 。高斯巧解數學題佚名 高斯是德國傑出的數學家、物理學家，近代數學 的奠基人之一。
高斯在上小學後就對數學很感興趣，不過他的老 師白爾脫雖然很有能力，卻實在對手下的學生不太感 興趣，他認為就目前學生的能力而言很難達到他的要 求，根本不可能跟他學習和領略到數學的精髓和奧妙 之處。
有**，數學老師白爾脫有點不大高興。他一走 進教室，就板著臉對同學們說：“**的課是你們自 己算題，誰先算完，誰就先回家喫飯。”說著，就在 黑板上寫下了這樣一個題目： 1＋2＋3＋4＋5……＋100＝？ 他剛一寫完，同學們就立刻拿出練習本，低頭認 真地算了起來。教室裡隻能聽到一片筆尖在練習本上 演算發出的沙沙聲。白爾脫呢、則自己坐在一旁看起 小說來了。
誰知他剛看完一頁，小高斯就舉手報告老師說： “老師，這道題我算完了。” “算完了？”白爾脫沒好氣地揮揮手，“你算得 這樣陝，準會算錯，再算算看吧！” “不會錯的，我檢查過了，還驗算了一遍。”高 斯理直氣壯地說。
白爾脫走到高斯座位前，拿起他的練習本一看， 答案是5050，顯然一點不錯。
“你是怎麼算的？”白爾脫驚奇地問道。高斯一 板一眼地回答說：“我發現這個題目一頭一尾挨次的 兩個數相加，都是101，總共50個101，所以答案就是 50×101＝5050。”“同學們，”白爾脫興奮地拍了 一下桌子，接著大聲地對全體同學說，“我們班出現 數學神童了！” 從此，白爾脫**改變了對農村孩子高斯的看法 。在他的精心培養下，高斯對數學的興趣越來越濃厚 ，造詣越來越深，17歲時他就發現了數論中的二次互 反律。智慧就是滅火的水佚名 500多年前，比利時布魯塞爾的百姓與入侵的敵 人進行了殊死搏鬥，經過***的奮戰，終於戰勝 了侵略者。就在人民歡慶民族戰爭偉大勝利的時候， 沒想到，一個潛藏著的敵人趁大伙兒麻痺大意，悄悄 地潛入市政廳地下室試圖搞破壞。當時，市政廳地下 室正好堆滿了****。他見四處無人，便放好** 包，點燃導火線跑掉了。
敵人剛走，一個叫於連的小孩子便來到地下室玩 。別看於連年紀小，卻相當聰明，在大人們與敵人作 戰的時候，曾經多次勇敢地擔當小小通訊員的角色。
此刻，他看見了燃著的導火線。導火線“哧哧”地冒 著火花，情況萬分緊急，找人已經來不及了，可是手 頭又沒有可以滅火的東西。於連急中生智，趕緊解下 褲子，衝著導火線撒尿，火花漸漸地熄滅了。好險哪 ，離**包隻剩幾釐米了。
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