| | | 導演式課堂教學(基礎教育新銳名師堂) | 該商品所屬分類:孕產育兒 -> 孕育百科 | 【市場價】 | 318-460元 | 【優惠價】 | 199-288元 | 【介質】 | book | 【ISBN】 | 9787301231401 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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出版社:北京大學
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ISBN:9787301231401
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作者:王堅
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頁數:263
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出版日期:2013-09-01
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印刷日期:2013-09-01
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包裝:平裝
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開本:16開
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版次:1
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印次:1
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字數:362千字
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《導演式課堂教學》作為一部著作,其實是王堅作為教師的職業生涯和作為影迷的業餘生涯的交會的成果。全書以涵蓋基礎教育各學科的課堂實例、流暢平實而富含思想的語言以及豐富多彩的電影與教學“互動”圖片,生動細膩地向人們展示了從電影世界中“穿越”而出的嶄新視角下的課堂教學。
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《導演式課堂教學》以涵蓋基礎教育各學科的課
堂實例、流暢平實而富含思想的語言以及豐富多彩的
電影與教學“互動”圖片,生動細膩地向人們展示了
從電影世界中“穿越”而出的嶄新視角下的課堂教學
。
《導演式課堂教學》對中小學教師、教育管理者
、教育科研人員、高等院校教育專業學生等均具有一
定的參考價值。本書由王堅著。
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第一章 課堂:運作教學的“場面調度” 1.1 教學“片場” 1.2 課堂視角 1.3 教學“攝影棚” 1.4 教學“外景地” 1.5 教學距離與區域空間 1.6 教學“景框”
第二章 課案設計:架構教學的“編劇”與“劇本” 2.1 課堂“編劇” 2.2 教學“劇本” 2.3 教學構圖 2.4 教學主張與願景
第三章 教學過程:承載教學的“制片”與“放映” 3.1 教學時間與空間 3.2 教學語言 3.3 教學“鏡頭” 3.4 課堂“運動感覺”與教學“運鏡” 3.5 課堂連續性與教學“剪輯” 3.6 課堂符號與教學結構
第四章 教師與學生:**教學的“導演”與“表演” 4.1 導演式執教 4.2 表演性學習 4.3 課堂“戲劇舞臺” 4.4 教學風格與氣質 4.5 學習理念與基調
第五章 課堂模式:教學的“類型化派生” 5.1 泛化課堂教學模式 5.2 教學現實主義 5.3 教學形式主義 5.4 開放與封閉的形式 5.5 課堂“敘事”與教學“劇場”
第六章 方法與技術:潤飾教學的“特殊效果” 6.1 課堂“視效” 6.2 課堂“音效” 6.3 課堂“光影”與“色彩” 6.4 媒介運用
第七章 教材與資源:鋪陳教學的“置景” 7.1 教學“布景” 7.2 現實主義素材 7.3 形式主義素材 7.4 非課堂素材
第八章 觀課與評課:推介教學的“電影節”與“奧斯卡” 8.1 教學公開課與電影首映式 8.2 教學比賽與電影評獎 8.3 教學流派展示與**電影節 8.4 教學評價與電影評論
第九章 從過去到現在:流淌在電影裡的教學故事 9.1 教師:理想主義的道德楷模,還是理性視域的人性回歸 9.2 學生:成長的悲歡和時代的縮影 9.3 教學體制:批判現實主義,抑或教育革命的對像 參考文獻
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