在研究與實踐的過程中，教師們紛紛從閱讀中、從生活中、從工作中汲取“和樂”的智慧；在研修團隊中分享自己的研究與實踐經驗；圍繞某個課堂教學問題開展專項的研究；在日常的課堂教學中不斷地嘗試、反思、總結、提煉；通過問卷、訪談、征文，從學生處了解研究與實踐的成效，等等。於是我們將這點點滴滴彙集成此書，劉光霞主編的《善教樂學融合（小學和樂課堂教學改革的行動研究）》意在鼓勵教師把個體智慧轉化成群體財富，通過多種形式讓其他教師易學、能學和會學，在分享中使*多教師受益，使這些智慧真正成為促進教師專業成長的寶貴資源。

第一章 小學和樂課堂的教學理念
第一節 教學價值觀
第二節 教學過程觀
第三節 教學主體觀
第二章 小學品德和樂教學探索
◇專項研究
小學品德教學中有效體驗的實踐與探索
◇活動展臺
以《悲憤的吼聲》為例談歷史題材教學研討活動
◇課堂寫真
人教版三上《天生我纔必有用》的教學故事
人教版二下《請讓我來幫助你》的教學故事
◇學習體驗
擦面霜
折紙飛機
超市購物
寫家譜
第三章 小學語文和樂教學探索
◇專項研究
抓住文本訓練點優化語文課堂練習設計的研究
◇活動展臺
記Hiteach智慧教室繫統下的語文學科教研活動
以《路旁的橡樹》為例談年級組微教研活動
◇課堂寫真
人教版五上《太空“清潔工”》的教學設計
人教版三上《一次成功的實驗》的教學設計
◇學習體驗
難忘的童話劇表演
品茶
難忘的漢字聽寫大會
我想
樂學小古文
第四章 小學英語和樂教學探索
◇專項研究
基於PEP教材的小學英語悅讀語篇的設計與應用研究
◇活動展臺
以Little Ants Big Power為例的“一課三上”教研活動
◇課堂寫真
人教版六上《Unit6 PartB Let’sTalk》的教學故事
人教版三下《Unit2 PartA Let’sTalk》的教學故事
◇學習體驗
甜蜜的英語課
英語之趣
歡樂的英語課
我愛上了英語課
第五章 小學數學和樂教學探索
◇專項研究
小學數學概念教學有效策略的實踐與研究
◇活動展臺
以《認識面積》為例談“三階多元”數學深度教研活動
◇課堂寫真
人教版一上《認識自然數的含義之序數》的教學故事
人教版二上《倍的認識》的教學設計
◇學習體驗
神算子巧計算
光彩熠熠的數學課
有趣的24點選撥賽
巧學圖形
第六章 小學科學和樂教學探索
◇專項研究
小學科學課中智慧理答的研究與實踐
◇活動展臺
以教科版四上《聽聽聲音》為例辨析教學的繁與簡
以教科版三上《比較水的多少》為例談Hiteach的應用
◇課堂寫真
教科版三下《水和水蒸氣》的教學設計
◇學習體驗
人體“旅行”記
我喜歡的電磁世界
有趣的靜電現像
第七章 小學音樂和樂教學探索
◇專項研究
小學童聲合唱趣味性教學的實踐與研究
◇活動展臺
以《丑小鴨》為例的多學科協同教學探究
◇課堂寫真
人音版六上《美麗的草原我的家》的教學設計
例談節 奏學習中的差異教學策略
◇學習體驗
校園，音樂之鄉
音樂之聲
第八章 小學體育和樂教學探索
◇專項研究
“運動教育”模式在籃球教學中的應用研究
◇活動展臺
以《和洋洋健康操》創編為例談體育特色教研活動
◇課堂寫真
小學體育水平三(五年級)《武術》教學設計
小學體育水平三(五年級)《耐久跑》教學設計
◇學習體驗
快樂的遊戲
難忘的籃球賽
第九章 小學美術和樂教學探索
◇專項研究
小學生手創繪本教學的研究與實踐
◇活動展臺
藝術組繪本教學主題研討活動設計
◇課堂寫真
浙**二下《彩蝶飛飛》教學案例
◇學習體驗
獨特的“杯子牆”
千變萬化的椅子
參考文獻
後記