| | | 世變因應創新--川渝通識教育探索 | 該商品所屬分類:孕產育兒 -> 孕育百科 | 【市場價】 | 579-838元 | 【優惠價】 | 362-524元 | 【介質】 | book | 【ISBN】 | 9787550421967 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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出版社:西南財大
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ISBN:9787550421967
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作者:編者:馬驍//楊海洋//李永強
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頁數:246
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出版日期:2015-10-01
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印刷日期:2015-10-01
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包裝:平裝
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開本:16開
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版次:1
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印次:1
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字數:265千字
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馬驍、楊海洋、李永強主編的《世變因應創新——川渝通識教育探索》是川渝通識教育聯盟為加強通識教育理論研究,推進通識實踐教學成果轉換應用而創立的的學術出版物。本書由聯盟秘書處於2015年上半年擬定征稿通知,面向聯盟成員單位征集有關通識教育理論、教育教學實踐、學生管理、教務管理等方面的研究論文。征文活動一經發布,就得到**外廣大同仁的積極參與,秘書處收到了數十篇學術論文,這些論文或引進西方現代通識教育*新理論,或結合當下實際,總結我國通識教育研究現狀;有的文章探索通識教育課程體繫,深入研究教學範式改革;不少文章立論新穎,論證嚴謹,充分體現了學界同仁對通識教育的熱忱與關愛。
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理念與總體設計 立足通識教育培養全面發展的人——在2014年海峽兩岸通識教育研討會上的講話 聚焦通識教育提升人纔培養——重慶大學通識教育發展之路 非綜合性大學深化通識教育的探索 通識教育與高素質創新人纔培養——四川大學通識教育探索與實踐 漫談通識教育 **化:面向未來的通識教育——以四川大學為例 我校通識教育課程改革與發展路徑探析 通識教育與專業教育融合問題的探討——以西南大學為例 慕課趨勢下川渝通識教育的探索與實踐——重慶大學通識教育發展之路 通識教育中自然科學課程建設之ABC 從素質教育到創新型人纔培養的探索 論高校通識教學中生態文明教育的滲透 通識教育模式中人文學科課程的作用 淺析通識教育背景下公共藝術教育的困境及對策 發揮教師獨創性形成大學語文百花齊放的良好局面 淺談大學生教育課程設置的構建——基於通識教育的視角 藝術教育的人文特征和文化傳承 臺灣高校教學助理制度建設的經驗與啟示 **大學校長的教育情懷——基於百篇畢業致辭文獻資源的分析 課程改革與實踐 從供需視角探索高校通識教育課程——以西南大學本科生通識教育課程為例 略談通識教育課程體繫建設 以新觀念、新方法、新思考建立“大語文”——記通識核心課程“大學語文”的教學改革案例之一 動畫人纔學習評價體繫研究與實踐 學生的自我教育與自我管理在實踐教學中的策略——以“統計與社會生活”課程為例 通識教育框架下學生翻譯能力的評估與提升 淺談增強新聞專業大學生新聞實踐能力的途徑 “經濟新聞實務”課程教學改革的建議 “可持續發展理論與實踐”課程教學的實踐與探索 就業指導課程教學模式的四維架構 聚焦通識教育提升人纔培養 大學生創業教育新媒介引導機制研究 “中國傳統文化概論”課的教學體會 學海無涯“樂”作舟——“應用文寫作”課程教學範式改革的思考與探索 自然科學類通識課程的建設與實踐 通識教育與思想政治工作 以中國夢為指引推進立德樹人 通識教育模式下大學生新生入學教育探討 以導師制為平臺構建我校通識教育人纔培養新模式——北京大學元培計劃和復旦大學復旦學院的啟示 基於通識教育理念下的大學新生學業規劃指導模式構建 創新大學生黨員“六大”教育載體,轉變黨員教育範式
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