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  • 雙主體人纔培養模式的探索與實踐
    該商品所屬分類:孕產育兒 -> 孕育百科
    【市場價】
    782-1132
    【優惠價】
    489-708
    【介質】 book
    【ISBN】9787030458209
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    內容介紹



    • 出版社:科學
    • ISBN:9787030458209
    • 作者:編者:王振龍
    • 頁數:335
    • 出版日期:2015-09-01
    • 印刷日期:2015-09-01
    • 包裝:平裝
    • 開本:16開
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字數:438千字
    • 王振龍主編的《雙主體人纔培養模式的探索與實
      踐》著眼於中央對職業教育的功能新定位、形勢新判
      斷、工作新要求的決策部署,基於“高起點、高標準
      、高水平”的辦學要求,立足培養具有良好職業道德
      、過硬職業技能並具有大學文化素養和創新精神的高
      素質勞動者和技術技能人纔的目標,圍繞著職業教育
      校企深度融合和人纔共育,對陝西工商職業學院“雙
      主體”人纔培養模式探索進行了初步總結。全書既有
      理論思考,也有實踐探索,內容共分為五篇,分別是
      :模式探索、內涵建設、項目研究、制度建設和宣傳
      推廣。
      本書適合教育管理職能部門、職業院校、教育科
      研機構等單位的管理人員、教師、科研人員以及行業
      企業一線管理人員閱讀。
    • 前言
      第一篇 模式探索
      高等職業教育“雙主體”人纔培養模式的構建
      明確培養目標推進教學改革
      職業教育“雙師型”教師培訓模式的探索與思考
      “雙主體”職業人培養模式下的高職院校辦學方略探討
      高職院校“雙主體”人纔培養模式的構建與應用
      高職“雙主體”人纔培養內涵發展研究
      深化高職院校“雙主體”人纔培養模式改革的思考
      校企“雙主體”合作深化專業內涵建設探析
      基於校企“雙主體”的高職專業建設發展思考
      關於職業教育校企合作“雙主體”辦學模式的思考
      職業教育校企合作“雙主體”辦學的切入點思考
      推進我國高職教育“雙主體”模式內涵建設理論探索與研究——基於德國“雙元制”教育模式的啟示
      高職物業管理專業“雙主體”育人機制實踐探索——以陝西工商職業學院為例
      高職院校“雙主體”物流人纔培養模式探索與實踐
      高職物流管理專業“雙主體”人纔培養模式探索與實踐
      基於職業素養培養的高職“雙主體”專業實踐教學改革探索——以陝西工商職業學院酒店管理專業為例
      “雙主體”模式下職業素養教育融入思政課的思考
      職業技能大賽對校企合作“雙主體”辦學的促進作用——以陝西工商職業學院為例
      第二篇 內涵建設
      論我國高職院校內涵發展的關鍵因素——以陝西工商職業學院為例
      高等職業教育“多要素**,差異化管理”課程管理模式
      論高職院校課程管理科學化的關鍵因素
      論我國高職院校課程管理的先天不足
      關於高職院校專業教學團隊建設的創新思考
      論高職院校教學質量提高的策略管理
      對高職院校學習支持服務創新的思考
      高等職業院校教務檔案電子化的優勢性
      關於多媒體課件標志性成果取得的策略分析——以“全國第十二屆多媒體課件大賽”為例
      現代職教高本貫通人纔培養模式的幾點思考
      關於高職教育專業教學資源庫建設的思考
      發達**校企合作的模式分析與啟示
      校企合作的現狀分析與促進機制研究
      高職院校校企合作實踐與思考——以陝西工商職業學院為例
      高職物流管理專業實踐教學改革與實踐——以陝西工商職業學院為例
      高職酒店管理專業人纔培養模式的探索與思考——以陝西工商職業學院為例
      基於校企合作的現代職教師資隊伍建設思考
      高職院校“雙師雙優”專業教學團隊建設研究——基於德國“雙元制”模式
      高職院校“雙師型”教師隊伍建設探索——以會計電算化專業為例
      高職教育土建類“雙師型”師資隊伍建設研究
      淺談高職院校內部教學質量監控體繫的構建與探索
      行業文化與高職專業教育對接初探
      高職院校酒店管理專業學生實習現狀和對策探究
      第三篇 項目研究
      職業教育“雙師型”教師培訓模式研究報告
      基於網絡多媒體環境下的高職教育實踐教學資源整合機制探索研究報告
      高等職業教育酒店管理專業校企合作四學期制人纔培養模式研究報告
      高職教育“雙主體”人纔培養模式研究報告
      高職教育“產教結合、校企合作”模式研究報告
      第四篇 制度建設
      陝西工商職業學院制訂專業人纔培養方案的指導性意見
      陝西工商職業學院教學指導委員會設置方案
      陝西工商職業學院教學指導委員會章程
      陝西工商職業學院專業建設委員會章程
      陝西工商職業學院關於加強“教學質量工程”建設的意見
      陝西工商職業學院重點專業建設管理辦法
      陝西工商職業學院關於加強師資隊伍建設的意見
      陝西工商職業學院合同制教師聘用管理暫行辦法
      陝西工商職業學院教學團隊建設管理辦法
      陝西工商職業學院雙師型教師認定及管理辦法
      陝西工商職業學院實踐教學管理暫行規定
      陝西工商職業學院學生頂崗實習管理辦法
      陝西工商職業學院實驗實訓基地建設管理暫行辦法
      陝西工商職業學院**合作單位評選辦法
      陝西工商職業學院關於加強教師面向行業企業開展技術服務的意見
      第五篇 宣傳推廣
      積極探索“雙主體”人纔培養模式——訪陝西工商職業學院院長王振龍教授
      探索“雙主體”職業人培養模式建設現代服務業育人基地——陝西工商職業學院辦學紀實之一(辦學理念篇)
      探索“雙主體”職業人培養模式建設現代服務業育人基地——陝西工商職業學院辦學紀實之二(合作辦學篇)
      探索“雙主體”職業人培養模式建設現代服務業育人基地——陝西工商職業學院辦學紀實之三(教學改革篇)
      探索“雙主體”職業人培養模式建設現代服務業育人基地——陝西工商職業學院辦學紀實之四(實踐教學篇)
      探索“雙主體”職業人培養模式建設現代服務業育人基地——陝西工商職業學院辦學紀實之五(技能競賽篇)
      探索“雙主體”職業人培養模式建設現代服務業育人基地——陝西工商職業學院辦學紀實之六(畢業就業篇)
      陝西工商職業學院:主動為青年教師成長搭建平臺
      陝西工商職業學院把畢業典禮辦到了企業
      鳳凰機場上*美的實習生——記陝西工商職業學院航空服務專業學生在
      三亞鳳凰**機場的頂崗實習生活
      後記
     
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