內容簡介
本書把田徑、體操、球類、遊泳、民族傳統體育、戶外運動、休閑運動、水上運動等作為重點內容，並結合現代社會時尚、學生興趣以及教育性，選擇了健美操、體育舞蹈、跆拳道、柔道、網球、羽毛球、形體、拓展訓練等內容。綜合運用社會學、人類學、哲學、教育學、生命學、身體學等學科的觀點的視角來探討和研究職業院校體育教育的意義、特點和價值，運用調查研究和演繹歸納的方法尋求我國職業院校體育教育的自身特色。
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