產品名稱:共情養育 ISBN編號:9787530496855 書名:共情養育 共情養育 作者:無 出版時間:2017年5月 代碼:49 開本:16開 是否是套裝:否 出版社名稱:北京科學技術出版社
" 共情養育 作 者:(法)卡特琳娜·葛甘 著 曾鋒 譯 定 價:49.8 出 版 社:北京科學技術出版社 出版日期:2017年05月01日 頁 數:183 裝 幀:平裝 ISBN:9787530496855 ●目錄?快樂是孩子的天性 / 1 共情 / 5 關於喫飯 / 15 關於睡眠 / 39 哭泣和歡笑 / 69 關於托管方式 / 90 孩子愛生氣、好鬥、打人、咬人 / 93 要遷就孩子的各種任性嗎? / 100 孩子不聽話 / 108 侮辱、威脅、懲罰和獎勵 / 117 關於爭吵 / 127 上學那些事兒 / 131 孩子沉迷於網絡 / 141 婚姻生活並不總是一帆風順 / 145 當我們無法忍受時 / 149 理解、安慰、支持、鼓勵 / 155 從情感與社會神經學視角了解孩子 / 164 教育改變世界 / 168 參考文獻 / 171 附錄一:基本需求摘要表 / 178 附錄二:情感發育過程 / 180 附錄三:父母積極教養課程 / 182 致謝 / 184 內容簡介 如果孩子總愛生氣怎麼辦?如果他不愛睡覺怎麼辦?如果他不好好喫飯,又不聽話怎麼辦?要懲罰他嗎? 跟他對著干,或者任由他哭鬧? ...... 社會文明在不斷地發展與進步,我們再也不能像20世紀時那樣進行思考,情感神經學為我們帶來了有意思的答案,也有效改變了我們的教育觀。卡特琳娜?葛甘是法國有名兒科專家,她在書中列舉了使父母束手無措的日常教養難題,指出這些困擾源於缺乏對兒童情感的深度理解,並從情感神經學角度進行科學分析,提出解決方案,指導父母做出正確的反應。 卡特琳娜向我們表明,隻有更好地了解孩子情感發育的狀況,采用科學的教養方式,纔能讓孩子的情感和智力得到充分發育,使孩子更健康、更快樂地成長。 (法)卡特琳娜·葛甘 著 曾鋒 譯 卡特琳娜?葛甘(Catherine Gueguen)是法國知名兒科專家,在低幼兒童發育與溝通領域擁有三十餘年專業經驗,在業內享有極高聲譽。她還主持針對醫生、心理學家、教育工作者等專業人士進行的相關培訓工作。 理解情感的成熟機制孩子在小的時候難以控制他的情感 了解情感的成熟機制有助於理解孩子。許多父母抱怨他們3~4 歲的孩子表現不好,頑皮任性,動不動就生氣,喜歡大喊大叫,晚上做噩夢、不睡覺,喜歡打人,容易害怕,愛哭鬧。父母這樣說道:“可是他已經長大了,現在話也說得很清楚,理解力也沒有問題,他不應該有這樣的表現啊。”其實,這個年齡的孩子出現這些行為是司空見慣的。孩子的大腦遠未成熟,他還不能像成.人一樣行動。這不是他知不知道、想不想的問題,而是他根本做不到。5 歲以下的孩子,原始腦和情感腦行為,他很難控制自己。為了得到自己喜歡的東西,他會大發雷霆,同時他還會出現難以控制的恐懼心理、不可收拾的憤怒、巨大的悲傷。其實這並不是任性與否的問題,也不是成長過程中的病理障礙問題,而是孩子大腦發育不成...... 如何給孩子一個幸福、快樂的童年?本書涉及孩子成長過程中困擾父母以及他們經常咨詢的具體問題。在為父母提供咨詢的過程中,我發現嬰幼兒讓父母操心的主要問題,首先是飲食與睡眠,其次是哭鬧、發脾氣、任性、不聽話等。當然,伴隨著孩子的成長,其他問題也接踵而來。經常有父母對我說“我的孩子沉溺於電子遊戲”,“我的孩子不願意寫作業”,等等,不一而足。 父母對這些問題的答案充滿了期待:當孩子不想喫飯時,我該怎麼辦呢?當孩子不想睡覺時,我又該怎麼辦呢?要不要給他一點懲罰?我做對了嗎?我做錯了嗎?為了孩子的健康成長,為了孩子的幸福,我該如何做? 圍繞父母與孩子的關繫,本書為讀者提供了大量原汁原味的真實事例,有些事例甚至超乎大家的想像。所有這些並非憑空想像,而是我在與父母、孩子長期打交道的過程中積累的第一手資料。 ...... "
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