●導論
●節 研究背景和意義
●第二節 概念界定和研究內容
●第三節 研究方法和技術路線
●第四節 研究結論及創新點
●第五節 局限與展望
●章 國內外相關研究綜述與實踐
●節 國外相關研究綜述與實踐
●第二節 國內相關研究綜述與實踐
●第二章 基於全員參與的綠色校園管理運行模式構建
●節 綠色校園管理理論基礎
●第二節 綠色校園管理與運行
●第三節 全員參與的綠色校園管理實證分析
●第四節 綠色校園管理模式建設
●第三章 基於行為決策模型的綠色校園環境教育
●節 理論回顧與模型假設
●第二節 數據整理和分析方法
●第三節 實證結果和分析
●第四節 綠色校園環境教育實踐
●第五節 校園環境教育實施......
內容簡介
大學校園是人口稠密的區域生態繫統,同時在教育領域,大學肩負著教育、科研和社會服務的三重使命。但從實際情況來看,*國眾多高校在綠色校園的整體管理及運行機制方面還存在不足,傅利平、塗俊、何蘭萍編著的《綠色校園管理模式與運行機制研究》即以此為突破點展開研究。主要包括以下五方面內容:綠色校園管理和運行機制綜合研究;基於行為決策模型的綠色校園環境教育研究;基於空間知識溢出的綠色校園科研及服務研究;綠色校園支撐繫統和質量管理體繫研究;綠色校園促進城市及社會發展機制研究。