多層嵌入視角下組織跨邊界學習與創新的理論框架和實證研究
作 者: 高照軍 著 著
定 價: 38
出?版?社: 經濟科學出版社
出版日期: 2017年09月01日
頁 數: 160
裝 幀: 平裝
ISBN: 9787514184389
●章 導論
1.1 研究背景與目的
1.2 研究方法和技術路線
1.3 研究的主要創新點
第2章 跨邊界組織學習與企業創新的理論框架
2.1 組織學習文獻綜述
2.2 多層嵌入視角下的跨邊界學習
2.3 組織學習視角下的企業創新文獻綜述
2.4 一個嶄新的理論框架
第3章 宏觀制度環境與新興市場企業
3.1 宏觀層次視角下的內外部制度耦合
3.2 企業集團國際化程度與創新績效
3.3 組織跨邊界學習與企業創新在新興市場的研究熱點與總結
第4章 新興市場行業層次的實證研究
4.1 新興市場中創新行為通過網絡提升企業績效的機制
4.2 技術標準制定的實證研究
4.3 基於特定行業技術聯盟與地域行業的經驗證據
第5章 開放式創新的實證研究
5.1 新興市場企業的開放式創新模式內向型與外向型的選擇
5.2 理論與假設
5.3 研究設計
5.4 實證研究
5.5 研究結論
第6章 總結
6.1 多層嵌入視角下跨邊界學習的嶄新框架
6.2 未來研究方向
參考文獻
致謝
內容簡介
組織學習和企業創新對於新興市場企業顯得日益重要。新常態下其表現為跨組織邊界的學習，商業模式、跨國並購、戰略聯盟等都是重要形式。研究者提出了跨邊界學習的理論框架，並基於多層嵌入視角展開實證研究。首優選行了規範分析，運用制度合法性、社會網絡等理論，結合已有研究，提出了組織跨邊界學習與創新的理論框架。之後，從宏觀制度、中觀行業與微觀企業三個層次展開實證研究，並針對具體地區與行業，提出了促進跨邊界學習與知識外溢的政策建議。
