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  • MBA商業思維(套裝全6冊) 顧彼思商學院 著 瀋海泳//張雯//範丹//
    該商品所屬分類:管理 -> 管理
    【市場價】
    1070-1552
    【優惠價】
    669-970
    【作者】 顧彼思商學 
    【出版社】北京時代華文書局 
    【ISBN】9787104657972
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    ISBN編號:9787104657972
    書名:MBA商業思維(套裝全6冊) MBA商業思維(套裝全6冊)
    作者:顧彼思商學

    譯者:瀋海泳//張雯//範丹//趙海濤//王玉華
    代碼:238
    是否是套裝:否

    出版社名稱:北京時代華文書局

        
        
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    MBA商業思維(套裝全6冊)

    作  者: 顧彼思商學院 著 瀋海泳//張雯//範丹//趙海濤//王玉華 譯
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    定  價: 238.8
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    出?版?社: 北京時代華文書局
    size="731x8"
    出版日期: 2016年06月01日
    size="731x8"
    頁  數: 1376
    size="731x8"
    裝  幀: 平裝
    size="731x8"
    ISBN: 9787569912050
    size="731x8"
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    目錄
    ●"前言/ 序章  管理會計都做什麼?/ 某棒球隊的故事/ 章  掌握管理會計的基本/ 1.管理會計的基本/ 2.企業的戰略與管理會計/ 3.靈活性極強的管理會計/ 第二章  KPI的設定與活用/ 1.好的KPI從戰略開始/ 2.更加有效地利用KPI/ 3.被眾多企業的KPI采用的財務指標/ 4.典型的KPI組合/ 第三章  成本與成本核算—使管理會計得到發展的重要的KPI/ 1.成本與成本核算/ 2.成本的種類/ 3.成本核算中普遍存在的問題/ 4.盈虧平衡點分析/ 5.ABC(基於活動的成本管理)/ 第四章  產量會計/ 管控流程與關注時間的管理法/ 第五章  利用KPI進行管理的集大成—BSC與PDCA/ 1.將描繪戰略地圖的KPI組合起來的BSC/ 2.PDCA(Plan-Do-Check-Action)/ 第六章  激勵性的管理會計/ 1.什麼是激勵性的管理會計/ 2.設計評價繫統的關鍵/ 3.設定與評價相關的KPI/ 補充1/ 補充2/ 結語/ 參考圖書/ " "六、 目錄 前言/ 第 1 章  決定事物價值的標準/ 1.試著為某個東西“定價”!/ 2.金錢的“時間價值”是什麼?/ 3.基礎中最重要的 PV、NPV 是什麼/ 4.貼現率的重要性/ 第 2 章  貼現率由風險決定/ 1.怎麼看待貼現率(貼現率與風險)/ 2.思考“收益的偏差幅度”—風險性質之 1 / 3.務實的市場風險附加費計算方法/ 4.思考“收益的不確定性”—風險性質之 2 / 5.學會使用 NPV 與 IRR(內部收益率)/ 第 3 章  風險水平決定事業價值/ 1.“資本成本”是什麼?/ 2.項目的風險特性/ 3.為什麼“說明責任”是必要的?/ 第 4 章  如何適應變化的商業價值/ 1.現金流量的估算時間與“剩餘價值”/ 2.剩餘價值的計算方法/ 3.如何看待資產——固定資產與流動資產/ 4.如何保持健康的營運資本/ 5.如何看待固定資產與流動資產的比例/ 第 5 章  如何進行“有效經營”/ 1.思考負債與所有者權益的比例/ 2.平衡性最優資本結構是什麼?/ 3.控制資金杠杆是非常重要的/ 4.什麼是 ROE、ROA、ROI ?/ 第 6 章  從金融視角看穿企業價值的本質/ 1.事業投資組合與持續性的關繫/ 2.M&A 可以作為協同效應與降低風險的手段/ 3.如何將 IR、說明責任與企業價值聯繫起來/ 4.公司究竟是屬於誰的?/ 後記/ " "前?言/ 序章  何為經營戰略?/ 戰略即為了取勝的策略/ 章  何為戰略性思考/ 1.從“能夠勝利”到“能夠持續勝利”/ 2.成為基礎分析的具體手法/ 3.市場分析(3C)的方法/ 4.思考的速度越來越被重視/ 第2章  定式①:規模化戰略/ 1.規模化的優點/ 2.規模化戰略的推行/ 3.作為規格標準的規模化戰略/ 4.從成長期到成熟期的轉換和秩序的形成/ 第3章  定式②:差異性戰略/ 1.成熟期的競爭者的行動/ 2.差異化戰略探究/ 3.領導的全方位戰略與合理的矛盾/ 第4章  創造價值和市場/ 1.市場定位的局限性/ 2.藍海戰略/ 3.延續藍海的“新常規戰略”/ 4.罕見的逆襲現像(商品經濟VS網絡經濟)/ 第5章  為了創造新市場的戰略性方法/ 1.什麼是開拓“新市場”的設想/ 2.創造能源源不斷產生創意的環境的方法/ 3.有關“新市場”的分析/ 終章  全公司制定創造性的組織/ 1.產生好創意的組織/ 2.醞釀愉悅情緒的方法/ 3.讓職員快樂工作的人纔戰略/ 後  記/214 參考文獻/221 " "前?言?/ 001 章  理清條理,有邏輯地思考 1.基本原則隻有四個 / 2.令結論具有說服力 / 3.條理不清,便不得要領 / 4.開始論證時,需從所有人都認可的事實起步 / 5.不切中論點等於浪費時間 / 第2章  加快思考速度的思考方法 1.隻要明白“模式”,就能快速得出正確的結論 / 2.使用“MECE”,無重復,無遺漏;借助“邏輯樹”,簡明呈現 / 3.便於應用的“矩陣圖” / 4.通過“流程圖”來體現過程 / 5.整理、可視化的“關繫圖” / 6.用假說檢驗來提升效率 / 第3章  利用框架來節約時間和精力 1.框架(framework)是加速商務活動的方便工具 / 2.濫用框架等於白費力氣 / 3.3C:簡明地呈現全局(MECE) / 4.用SWOT發掘商機(矩陣圖①) / 5.選軸意味著一切!定位圖與知覺圖(矩陣圖②) / 6.把握優勢和劣勢的價值鏈(流程圖) / 7.摸清行業結構的五力模型(關繫圖) / 8.通過實踐來掌握關鍵點 / 第4章  打造具有說服力的主張 1.提出正確且有說服力的主張 / 2.設定Issue——論點為何? / 3.搭建框架就能弄清需要的信息 / 4.真的如此嗎?質疑事實 / 5.邏輯搭建後深入徹底地思考 / 6.通過文章來表達 / 第5章  抓住問題本質,得出解決方案 1.按四大步驟思考問題 / 2.理想狀態與現狀之間的差距即為問題(步) / 3.反復問“為什麼”,從而發現原因(第二.三步) / 4.在設立解決方案時必須摒棄“常識”(第四步) / 參考資料 / 後記 / 參考書籍 / " "前言 章  MBA的市場營銷能告訴我們的事/ 1.思考市場營銷的目的/ 2.市場營銷的發展史/ 3.產品分析:價值大致可分為兩種/ 4.分析顧客嗜好/ 5.市場營銷的調查與交流/ 第2章  學習基本理論①(市場營銷1.0)/ 1.市場營銷的序幕(市場營銷1.0)/ 2.市場營銷1.0之後的路/ 3.競爭的加入成為2.0的導火索/ 第3章  學習基本理論②(市場營銷2.0)/ 1.理解市場營銷2.0(STP)/ 2.通過事例思考市場營銷2.0/ 3.市場營銷不是一條直線/ 4.防守方的STP/ 第4章  學習基本手法(Marketing mix市場營銷組合)/ 1.市場營銷組合的實踐(4P)/ 2.根據目的作出決定/ 第5章  市場營銷2.0的界限與品牌管理/ 1.“差異化”的界限/ 2.品牌管理與品牌(在STP、4P基礎上,市場營銷進一步進化)/ 3.品牌化的界限/ 第6章  “市場營銷困境”的暴露與克服方法/ 1.“市場營銷=銷售機制化”論的界限/ 2.以ABCD模式思考市場營銷2.0~3.0/ 3.“對話型方法”的必要性/ 第7章  針對“主觀滿足感”的具體方法(深入市場營銷3.0)/ 1.針對STP無法滿足的“主觀滿足感”的方法/ 2.“社會貢獻型滿足”(從解決社會問題中產生滿足感的消費者)/ 3.前所未有的便利性體驗(藍海戰略)/ 4.作為“we”的集合體的分區/ 第8章  市場營銷調查手法的更新/ 1.市場營銷調查的目的/ 2.市場營銷調查的新潮流/ 後 記/ " "前  言/ 序章 為什麼要學習組織管理?/ 什麼是組織管理/ 章  為什麼要在組織中工作?/ 1.個人能力有限 / 2.組織與創新的關繫/ 3.以提升“自我充實感”為目標/ 第二章  多樣性的組織形態/ 1.核心技術與組織形態/ 2.組織與企業戰略/ 3.組織文化 / 4.今後的組織的方向性 / 第三章  在組織中工作/ 1.人事制度 / 2.職業願景 / 第四章  為什麼要有下屬/ 1.經理的工作是什麼 / 2.管理與領導/ 3.驅動屬下/ 第五章  經理的辛勞/ 1.人並不隻憑理性行動/ 2.個人思考的弊端/ 3.經理的終極目的/ 第六章  理解組織構造,驅動組織運作/ 1.“執行”與“行政”/ 2.制定經營戰略/ 3.設計組織 / 4.設計、運用人事制度/ 5.制作預算/ 第七章  總經理/ 1.總經理的定位/ 2.環境分析與戰略應對 / 3.組織變革 / 4.培養接班人/ 第八章  新動向/ 1.工作與生活的平衡/ 2.多樣性/ 3.網絡組織 / 4.現在的組織與個人之間正在發生什麼?/ 結束語/ 參考文獻/
    內容虛線

    內容簡介

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      叢書以GLOBIS商學院MBA科目內容為基礎編纂成書,涵蓋市場營銷、經營戰略、邏輯思維、組織管理、管理會計、金融學等六大內容,知識淺顯易懂、基礎實用,能讓初學者輕松入門。同時提高板塊內容專業,滿足了專業者精益求精的研讀需求。結合詳細案例,穿插問答講解,讓讀者有如身臨課堂的感覺。

    作者簡介

    顧彼思商學院 著 瀋海泳//張雯//範丹//趙海濤//王玉華 譯

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    顧彼思商學院,日本很大的商學院,提供全英語教學的全日制工商管理碩士課、全英語,日語教學的在職工商管理碩士課以及企業高層經理培訓課程。如今,在日本眾多的商學院中,GLOBIS以其具有高水準和實踐性強的課程設計,在實際商務中有著豐富經驗的教師群以及高質量的服務水平,贏得社會廣泛認可。本繫列六本書作者均為本商學院的教授。

    精彩內容

        3.以提升“自我充實感”為目標     組織是產生社會價值的工具,這一點我們已經在前面進行了說明。為此,組織內部需要各種人之間的協作。然而,勞動者的邏輯有時也會與組織邏輯產生分歧。     對待一個人的確可以在短時間內像對待一部機器一樣,這或許會在追求生產性時帶來更高的成果,但卻不能長久。從時間進程上看,隻有使構成集體的個人獲得幸福的組織纔會持續擁有較高的生產力。     其原因是,激勵人們工作的很主要的動力是工作本身。這稱之為內部動力。壓抑感情與人性的工作是不會令人感覺工作有趣、關心工作或感到工作有價值。因此,單純將人看做是一部機器的做法會使人的工作質量下降。相反,如果能使員工對工作本身產生興趣、關心工作,那麼員工就會自發......

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