節.創新創業的環境綜述 創業環境，是發現創業機會的基礎，是培養和挖掘創新創業項目的“溫床”，也是進行創業可行性分析的前提。復雜多變的創新創業環境，能給創業者帶來機遇，也能給創業者造成威脅。 一、創業背景概述 創業環境是指以創業活動為中心，對創業者和創業活動產生直接和間接影響的各種因素的集合。包括對創業者創業思想的形成和創業活動的開展能夠產生影響和發生作用的各種因素和條件。創業環境是各種因素相互交織、相互作用、相互制約而構成的有機整體。創業者的創業過程並不僅僅依靠某一方面的推動，也不僅僅是某一因素作用的結果，它的運作依靠多種影響因素共同作用。 一般來講，創業環境可以分為宏觀環境、中觀環境和微觀環境。宏觀環境是指那些給企業造成市場機會或環境威脅的主要社會力量，內容包括政治、經濟、社會、技術、自然和法律等因素。中觀環境即行業環境，重點分析的是創業所......

高校畢業生是實施創新驅動發展戰略和推進大眾創業、萬眾創新的生力軍。高校畢業生就業事關經濟發展和民生改善大局，關乎社會安全穩定，黨中央、國務院高度重視。為全面貫徹落實黨的十八屆五中全會精神，按照國務院《關於進一步做好新形勢下就業創業工作的意見》和國務院辦公廳《關於深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》等文件要求，教育部印發的《關於做好 2016屆全國普通高等學校畢業生就業創業工作的通知》中指明，各地各高校要把提高教育質量作為創新創業教育改革的出發點和落腳點，根據人纔培養定位和創新創業教育目標要求，促進專業教育與創新創業教育有機融合。從 2016年起所有高校都要設置創新創業教育課程，對全體學生開發開設創新創業教育必修課和選修課，納入學分管理。對有創業意願的學生，開設創業指導及實訓類課程。對已經開展創業實踐的學生，開展企業經營管理類培訓。 本書作為創新創業基礎類課程的教材，重在使學生掌握創新創......