內容簡介
通過對教育靠前化政策及其實施效果的靠前比較研究,可以從宏觀層面全面地了解西方主要發達國家教育靠前化政策制定的背景與依據、政策變遷過程、政策實施效果、政策特征等。此外,以靠前比較的視野對教育靠前化政策及其實施效果進行研究,突破了國別研究的界限,抽像程度更高,更加有利於我們深化對教育靠前化政策及其實施效果的理性認識。雖然教育靠前化有著普遍的基本規律,但是任何一種教育形式都有其成功的一面,又都有其需要逐步完善的一面。在不同的文化背景下,教育靠前化既要遵循普遍規律,又要保持自己的優勢特色,並在實踐中不斷探索適合本國國情的教育靠前化政策。