●章 行動學習四問
一、為什麼——行動學習為什麼火
二、是什麼——行動學習到底是什麼
三、干什麼——行動學習有什麼用
四、怎麼干——行動學習如何落地實施
第二章 行動學習理論知識點
一、行動學習的緣起與發展
二、行動學習的核心理念
三、行動學習的主要流派
四、行動學習的關聯理論
五、行動學習的功能作用
六、行動學習的應用模式
七、心智模式
八、行動學習催化師
九、行動學習會議流程
十、行動學習項目流程
十一、行動學習與引導技術
第三章 行動學習技巧、工具和技術
一、催化技巧：提問
二、催化技巧：傾聽
三、催化技巧：澄清
四、催化技巧：分享
五、催化技巧：反思
六、催化技巧：反饋
七、催化技巧：於預
八、常用工具：團隊破冰
九、常用工具：頭腦風暴法
十、常用工具：頭腦筆記法
十一、常用工具：團隊列名法
十二、常用工具：匿名卡片法
十三、常用工具：收集意見卡
十四、常用工具：德爾菲法
十五、常用工具：智慧牆
十六、常用工具：魚骨圖法
十七、常用工具：六頂思考帽
十八、常用工具：曼陀羅思考法
十九、常用工具：力場分析
二十、常用工具：深度彙談
二十一、常用工具：SMART目標制定法
二十二、常用工具：5W2H1R計劃制訂法
二十三、常用工具：親和圖法
二十四、常用工具：表格圖形法
二十五、常用工具：要素分析法
二十六、常用工具：停車場
二十七、常用工具：展覽SHOW
二十八、常用工具：辯論
二十九、常用工具：角色扮演
三十、常用工具：投票法
三十一、常用工具：矩陣決策法
三十二、經典技術：欣賞式探詢
三十三、經典技術：世界咖啡
三十四、經典技術：未來探索
三十五、經典技術：開放空間
三十六、經典技術：魚缸會議
三十七、經典技術：復盤
第四章 行動學習項目實踐應用
一、企業項目應用：行動學習推動梧州市六堡茶產業轉型升級
二、企業項目應用：推廣應用行動學習，助推企業高質量發展
三、政府課題應用：行動學習是抓班子、帶隊伍、促發展的有效載體
四、干部教育應用：百色干部學院以行動學習促進干部教育培訓高質量發展
後記
參考書目
內容簡介
2018年11月，中央印發《2018-2022年全國干部教育培訓規劃》，明確要求探索運用行動學習等方法。行動學習得到迅速推廣應用，在實踐過程中也暴露出不少問題：重實踐應用輕理論研究，實踐無法深入；學習不針對問題，空對空，學、用兩層皮；開展學習項目轟轟烈烈，對成果轉化卻不夠關注，學習效果無法落地；……本書是一部關於行動學習的理論與實踐相結合的著作。兩位作者均畢業於中央黨校，深耕行動學習領域多年。他們對行動學習的發展及相關理論進行了繫統的梳理，介紹了行動學習的常用工具和經典技術，同時給出三類實踐應用場合的四個典型案例。全書脈絡循序漸進，工具方法實用有效，案例各有側重，堪稱政府、企業行動學習的經典讀本。
