●章 管理概述
1.1 管理的基本問題
1.1.1 管理的基本矛盾
1.1.2 管理的基本概念
1.1.3 管理的作用
1.2 管理者
1.2.1 管理者及其分類
1.2.2 管理者的素質及其培養
1.3 管理學
1.3.1 管理學的特性
1.3.2 管理學的研究對像與方法
學習提示
本章小結
習題
第2章 管理思想發展史
2.1 早期的管理思想
2.1.1 中國古代管理思想
2.1.2 西方早期管理思想
2.2 古典管理思想
2.2.1 泰勒的科學管理理論
2.2.2 法約爾的一般行政管理理論
2.2.3 韋伯的行政組織理論
2.3 中後期管理思想
2.4 現代管理思想
2.4.1 社會繫統學派
2.4.2 決策理論學派
2.4.3 繫統管理學派
2.4.4 管理過程學派
2.4.5 管理科學學派
2.4.6 經驗主義學派
2.4.7 權變理論學派
本章小結
習題
第3章 計劃
3.1 目標
3.1.1 目標的含義
3.1.2 目標的分類
3.1.3 目標的特點
3.1.4 目標的制定
3.2 計劃的基本概念
3.2.1 計劃的含義
3.2.2 計劃的分類
3.2.3 計劃的作用和地位
3.3 計劃的編制
3.3.1 計劃的編制原則
3.3.2 計劃的編制要求
3.3.3 計劃的編制過程
3.4 現代計劃方法
3.4.1 滾動計劃法
3.4.2 網絡分析技術
3.4.3 線性規劃方法
3.4.4 投入產出法
3.4.5 預測方法
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習題
第4章 組織
4.1 組織的基本概念
4.1.1 組織的含義
4.1.2 組織的類型
4.1.3 組織工作的主要內容
4.2 組織環境
4.2.1 影響組織的環境因素
4.2.2 組織與環境的關繫
4.2.3 組織文化
4.3 組織設計
4.3.1 組織設計的基本概念
4.3.2 組織設計的原則
4.3.3 組織設計的過程
4.3.4 組織中的權力關繫
4.4 團隊管理
4.4.1 團隊的概念
4.4.2 團隊的類型
4.4.3 高效團隊的建設
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習題
第5章 控制
5.1 控制的基本概念
5.1.1 控制的含義
5.1.2 控制的必要性
5.1.3 控制的類型
5.2 控制的基本原則與過程
5.2.1 控制的基本原則
5.2.2 控制的基本過程
5.3 控制的方法
5.3.1 財務控制方法
5.3.2 人員行為控制方法
5.3.3 綜合控制方法
本章小結
習題
第6章 領導
6.1 領導的基本概念
6.1.1 領導的含義
6.1.2 領導者與管理者
6.1.3 領導權力與領導者影響力
6.2 典型的領導理論
6.2.1 領導特質理論
6.2.2 領導行為理論
6.2.3 領導權變理論
6.3 管理溝通
6.3.1 管理溝通的條件與方式
6.3.2 組織溝通的類型
6.3.3 溝通障礙與有效溝通
本章小結
習題
第7章 激勵
7.1 激勵的基本概念
7.1.1 激勵的含義
7.1.2 動機理論
7.1.3 激勵機制
7.2 人性假設理論
7.3 典型的激勵理論
7.3.1 內容型激勵理論
7.3.2 過程型激勵理論
7.3.3 行為改造型激勵理論
7.4 激勵的策略
7.4.1 激勵的基本原則
7.4.2 激勵的基本方法
本章小結
習題
第8章 現代管理方法
8.1 標準化管理
8.1.1 標準化管理的相關概念
8.1.2 標準種類和標準體繫
8.1.3 標準化的方法
8.1.4 標準的制定與貫徹執行
8.2 質量管理
8.2.1 質量管理的相關概念
8.2.2 質量的形成過程——質量螺旋曲線
8.2.3 質量管理的基本原則
8.2.4 質量管理的持續改進方法
8.2.5 質量管理的實施過程
8.2.6 質量管理的常用方法
8.3 項目管理
8.3.1 項目管理概述
8.3.2 項目管理知識體繫
8.3.3 項目管理認證體繫
8.3.4 項目管理的方法
8.3.5 項目管理與其他學科關繫
8.4 目標管理
8.4.1 目標管理理論概述
8.4.2 目標管理的類型及其特點
8.4.3 目標管理的優劣分析
8.4.4 目標管理的現實意義
8.4.5 實施目標管理應注意的問題
本章小結
習題
第9章 管理未來與發展
9.1 管理的機遇與挑戰
9.1.1 管理面臨的機遇與挑戰
9.1.2 管理學發展的趨勢
9.2 管理創新
9.2.1 管理創新及其重要性
9.2.2 管理創新模式和原則
9.2.3 管理創新思維和方法
本章小結
習題
內容簡介
《現代管理理論與方法》繫統地介紹了管理學原理以及與管理相關的理論和方法。
《現代管理理論與方法》主要內容包括三個部分：首部分介紹了管理的基本概念、管理思想的發展歷程；第二部分介紹了管理的基本職能，包括計劃、組織、控制、領導、激勵等；第三部分介紹了現代管理方法、管理的未來與發展趨勢。
《現代管理理論與方法》可作為高等院校管理工程專業及其他各工程專業的教材或參考書，也可供各類工程技術人員和實際部門中管理人員學習使用。
