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  • 獎勵的惡果 (美)艾爾菲·科恩(Alfie Kohn) 著;馮楊 譯 企業管理
    該商品所屬分類:管理 -> 管理
    【市場價】
    342-496
    【優惠價】
    214-310
    【作者】 艾爾菲·科恩 
    【出版社】山西人民出版社 
    【ISBN】9787203097143
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    產品名稱:獎勵的惡果
    是否是套裝:否
    書名:獎勵的惡果 獎勵的惡果

    代碼:48
    出版社名稱:山西人民出版社
    作者:艾爾菲·科恩

    ISBN編號:9787203097143

        
        
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    獎勵的惡果

    作  者:(美)艾爾菲·科恩(Alfie Kohn) 著;馮楊 譯
    定  價:48
    出 版 社:山西人民出版社
    出版日期:2016年09月01日
    頁  數:306
    裝  幀:平裝
    ISBN:9787203097143
    目錄
    前言
    第一部分反對獎勵的案例
    第一章斯金納的箱子:行為主義的遺產
    鴿子、囓齒動物和狗
    引入強化
    行為主義大受歡迎的背後
    第二章獎勵是對的嗎?
    為應有的獎懲留出餘地
    像對待寵物一樣對待人
    第三章獎勵有效嗎?
    獎勵能改變行為嗎?
    獎勵能改善人們的表現嗎?
    第四章胡蘿卜的問題:獎勵失敗的四大原因
    原因一:獎勵的惡果
    原因二:獎勵破壞人際關繫
    原因三:獎勵忽視了問題的原因
    原因四:獎勵阻止了冒險
    第五章降低興趣:獎勵失敗的第五個原因
    老人的計謀
    效果的範圍......
    內容虛線

    內容簡介

    通過對家庭、學校和企業廣泛使用的獎勵進行強有力的控訴,艾爾菲·科恩挑戰了我們對大棒加胡蘿卜哲學的依賴。我們撫育孩子、教導學生和管理員工的基本策略可以歸納為一句話:做這個就能得到那個!我們在人們面前晃悠各種好東西(從糖果到銷售提成),其方式和訓練家庭寵物的方式一模一樣。自從本書在1993年搶先發售出版以後,其開創性的見解已經說服了無數的父母、老師和管理者,他們曾經試圖用外在激勵操控他人,這在短期內看起來取得了效果,但很終還是歸於失敗,甚至還造成了長久的傷害。通過對數百項研究進行分析總結,科恩宣稱人們在受到金錢、評級或其他外在刺激的影響時,實際上表現得更差。我們越多地使用人為刺激物來激勵人們,人們越是對所做之事喪失興趣。利用獎勵來改變人們行為的激勵計劃從長期來看都是無效的。承諾給孩子好處以使他們聽話,除了帶來暫時的順從以外,產生不了任何益處。即使表揚也會成為一種讓孩子依賴於我們認可的口頭賄賂。......

    作者簡介

    (美)艾爾菲·科恩(Alfie Kohn) 著;馮楊 譯

    艾爾菲·科恩(Alfie Kohn)的寫作和演講廣泛涉及學校教育、企業管理和家庭教育等領域。他對獎勵的探討發表於《家長》《哈佛商業評論》等雜志。《時代周刊》近把他描述為“可能是美國公開批判評分和考試等教育體制的人”,《財富》雜志則把他稱為“美國猛烈批判金錢獎勵的人”。科恩的其他著作包括《沒有競爭:反對競爭的案例》(1986),《人性的光明面:日常生活中的利他主義和同情心》(1990),以及一些關於教育的書籍和文章。有一本是寫給老師的——《紀律:從服從到合作》(1996),他認為該書是推翻整個教室管理的一種溫和嘗試。他還發表了一繫列文章,如“我們在教室和其他實驗中尋求什麼”(1998)......

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