前言
第一章 管理要素
知識學習
第一節 管理的內涵與特征
第二節 管理的主體、客體與媒介
第三節 管理的目標與職能
第四節 管理的學科特征及學科關聯
案例思考
案例1 智慧農業助力江西現代農業“彎道趕超”
案例2 誰來種地？怎麼種地？——農業供給側結構性改革實踐之“綠能模式”的經驗啟示與思考
案例3 新型城鄉關繫、鄉村未來與振興之路
第二章 管理理論
知識學習
第一節 西方早期管理思想
第二節 西方近期管理理論
第三節 中國管理思想與實踐
案例思考
案例4 《道德經》《素書》核心管理思想
案例5 扶貧開發的市場先行者：貴州扶貧開發投資有限責任公司的運營思考
案例6 抓電商助扶貧促發展優協作強參與重共享——踐行電商扶貧轉型升級的江西探索
案例7 農信互聯：復合生態運用（EOP平臺實踐）
第三章 決策與計劃
知識學習
第一節 決策與計劃的內涵
第二節 決策程序與影響因素（含標準）
第三節 計劃編制過程與影響因素
第四節 決策與計劃的方法
第五節 戰略管理過程
案例思考
案例8 網易味央生豬項目落戶江西
案例9 鄱陽湖自然保護區“人鳥湖三贏”發展策略與規劃
案例10 飼料企業雙胞胎集團發展戰略調整
第四章 組織
知識學習
第一節 組織職能概述
第二節 崗位設計與人員配備
第三節 典型組織結構
第四節 組織整合
第五節 組織變革
案例思考
案例11 國有農場農業經營體制創新——廣東省幸福農場、江西省恆湖墾殖場改革探索
案例12 江西餘江縣山底**示範合作社的“分”與“合”
案例13 現代農業示範園區的體制機制問題探討
案例14 新疆生產建設兵團的歷史與發展
第五章 領導
知識學習
第一節 領導概念及構成要素
第二節 領導內容與領導方式
第三節 領導理論
第四節 領導藝術