楊子江、楊寶藏著的《領導治要58講》介紹：管理就是要解決現在和將來的問題，因為有問題就需要管理，為預防出現問題也就需要管理。有人的地方就有江湖，有江湖的地方就免不了產生恩怨和問題。一個機關、企業、單位、部門，就是一個微型社會，人際恩怨、工作矛盾、性格衝突、素質差異、認識不同，在所難免。具體來說，有***自身素質不高、領導方法不當、作風不過硬、不敢擔當等引起的恩怨和問題，有因上級對下級不信任而產生的恩怨和問題，由因下級對上級不服從、不配合、不尊重而產生的恩怨和問題，有因下級性格、脾氣或心術不正等原因而引起的恩怨和問題，有班子成員之間因分工、分權不均或不當競爭而產生的恩怨和問題，有下級之間因工作量不均衡、感覺不公平而產生的恩怨和問題，有團隊內部風氣不正、士氣不高、凝聚力不強、員工積極性低等而產生的恩怨和問題，也有不同的個體之間內性格差異、溝通不到位、個體修養欠缺而產生的恩怨和問題，等等。這些恩怨和問題如果不能及時化解、及時消除，日積月累，經年累月，就會影響單位內的工作氛圍和工作環境，影響單位的工作效率和工作質量，使單位無法凝聚人心，從而影響單位的工作水平和長遠發展。

問題管理是四大管理模式之一。它是以解決問題 為導向，以挖掘問題、表達問題、歸結問題、處理問 題為線索和切入點的一套管理理論和管理方法。也可 以說，問題管理就是借助問題進行的管理。楊子江、 楊寶藏著的《領導治要58講》從領導者最常遇到、最 感頭痛的93個“疑難雜癥”問題入手，緊貼當代官場 職場實際，分為領導者自己的問題、下屬的問題、上 下級關繫問題、班子問題、激勵和團隊管理問題五個 方面，多角度、多方位、多層次、多視角地詳細分析 每個問題的癥狀、產生原因，並盡力為讀者列出解決 問題的措施、方法與技巧，從理論和實踐兩方面進行 多方論證、解釋和研究。本書力求提高領導者的問題 意識，努力為領導者提供一套發現問題、面對問題、 分析問題、解決問題的方法論，為管理者提供一本開 卷有益、掩卷深思、啟發引導的平臺，學會在解決問 題中處長，在處理問題中學習。

一 直面領導自己的問題
**講 感到在職場身不由己怎麼辦
第2講 在單位內人氣不足時怎麼辦
第3講 被下屬認為缺乏擔當精神時怎麼辦
第4講 過於強勢甚至被人認為霸道時怎麼辦
第5講 感到自己被邊緣化時怎麼辦
第6講 有苛求**的傾向怎麼辦
第7講 有愛罵下屬的毛病時怎麼辦
第8講 愛對下屬發脾氣怎麼辦
第9講 掌握不好授權的尺度怎麼辦
**0講 魄力不足怎麼辦
**1講 有越級指揮的毛病怎麼辦
**2講 有優柔寡斷的缺點怎麼辦
**3講 有事必躬親的習慣怎麼辦
**4講 有愛挑剔的毛病怎麼辦
**5講 決策失誤較多時怎麼辦
**6講 整天陷於文山會海之中怎麼辦
**7講 被認為喜歡重用親信怎麼辦
**8講 對主要業務“外行”時怎麼辦
**9講 有明顯的個性傾向時怎麼辦
第20講 被人認為是老好人領導時怎麼辦
第21講 為總是忙忙碌碌而苦惱怎麼辦
第22講 不善做說服工作怎麼辦
第23講 患上“升遷焦慮癥”怎麼辦
第24講 被人認為幼稚、不夠成熟怎麼辦
二 直面下屬的問題
第25講 面對“實力派”下屬時怎麼辦
第26講 面對狂妄自大、自以為是的下屬時怎麼辦
第27講 面對有個性、有稜角的下屬時怎麼辦
第28講 面對愛唱反調的下屬怎麼辦
第29講 面對不服管、不聽話的下屬怎麼辦
第30講 被下屬頂撞時怎麼辦
第31講 面對擺老資格的下屬時怎麼辦
第32講 面對單位裡的閑人怎麼辦
第33講 面對投機鑽營的下屬時怎麼辦
第34講 面對“老油子”下屬時該怎麼辦
第35講 面對馬屁精下屬時該怎麼辦
第36講 面對消極怠工的下屬時該怎麼辦
第37講 面對失意員工時怎麼辦
第38講 面對“小人”下屬時怎麼辦
第39講 面對犯過錯的下屬時怎麼辦
第40講 下屬間的矛盾激化時怎麼辦
第41講 下屬不敢說真話時怎麼辦
三 直面上下級關繫問題
第42講 上下級之間出現矛盾與隔閡時怎麼辦
第43講 感到自己不得人心時怎麼辦
第44講 下屬產生對立情緒時怎麼辦
第45講 被下屬左右、架空時怎麼辦
第46講 下屬對自己產生審美疲勞時怎麼辦
第47講 如何避免對下屬造成隱性傷害

一 直面領導自己的問題 領導，是群體過程的焦點，是個性與它的影響力，領 導是一種資源，是現代文明社會的支柱之一，領導是一門 導致服從的藝術，領導是一種影響力的運用，領導是一種 說服的形式，領導是一種權力關繫，領導是一種達到目標 的工具，領導是展現出來的相互影響力，領導是一種有區 別的角色，領導是一種結構的創造，領導是一門促使其成 員充滿信心完成他們任務的藝術，領導是行使**與決策 ，領導是影響人們自動地為達成群體目標而努力的一種行 為，領導是憑借權力、特權或外在形式而說服和指揮他人 ，領導是一種說服他人熱心於一定目標的能力，領導是影 響人們跟著去達成一個共同的目標……。總之，領導的意 義，在於影響下屬，使其往一個方向努力，達成群體的共 同目標。科學的領導可以出高效率，也可以出高速度。
“一將無能，累死三軍”，任何一個團體、一個集體 、一個組織、一個單位，都離不開一個好的***。有好 的領導纔有好的發展、纔有好的效應、纔有好的面貌、好 的形像，讓人做起事來有信心，工作起來有精神，單位纔 會有希望。
領導力大師沃倫。班尼斯說：“領導力就像美，它難 於定義，但當你看到時，你就知道”。有人總結道，“領 導水平在於授權和示範；講話水平在於到位和精闢；思想 水平在於看透和慎言；閱歷水平在於體驗和總攬；交友水 平在於知心和無仇；辦事水平在於穩妥和**；開會水平 在於協商和定奪；操作水平在於精準和實效；學習水平在 於理解和升華；生活水平在於健康和快樂。”還有人總結 了為人為官的十悟，似可思之用之：信仰、信念、信心， 乃安身立命的“壓艙石”；能力、動力、定力，乃站穩走 好的“支撐點”；能干、能處、能忍，乃進步前行的“大 法寶”；想法、說法、辦法，乃能力高低的“三級跳”； 事業、職業、副業，乃干好干壞的“分水嶺”；學識、見 識、膽識，乃成大器者的“臺階梯”；眼力、魄力、毅力 ，乃實現夢想的“隱翅膀”；平和、平靜、平淡，乃快樂 幸福的“主題歌”；自重、自醒、自省，乃健康平安的“ 預警器”；知足、知不足、不知足，乃人生航程的“校正 儀”。
可以說，隻有不好的領導，沒有不好的員工，領導不 是誰都能當的，當個好領導就*難了。解決自身的問題， 解決工作中出現的問題，歸根結底，要靠***自身能力 、水平的提高，一味怨天尤人是不對的。
**講 感到在職場身不由己怎麼辦 面對紛繁復雜的政務活動、喧囂鼎沸的人情世界，很 多領導抱怨“時間饑荒”。他們疲於奔命、窮於應對，整 天參加會議，忙於各種應酬，實在是“不亦樂乎”，並由 此發出“人在職場，身不由己”的感嘆。這句話也成為流 行於職場的一句口頭禪，而且多出於那些重權在握、公務 纏身的領導之口。那麼，對這一問題怎麼看，當自己真有 這種感受時又怎麼辦呢? 對此認真咀嚼，仔細品味，可以發現，其中不乏對職 場風險的沉思，也有對喧囂生活的怨艾，但*多的是對“