《**升職術(自我管理是升職的**訣竅)》由森岡謙仁著，興遠譯：
★**揭秘升職核心秘訣——“自我管理”能力纔是關鍵！
因為升職拼的不僅是業務能力，*是管理能力，隻有具備了管理能力的員工纔會獲得升職的機會。管理能力中，*重要的是“自我管理”能力，因為你不能改變別人，隻能從改變自己開始。
★全新建立實用升職體繫——循序漸進，助你穩步升職！
以德魯克管理學理念為基礎，結合日本員工培訓專家森岡謙仁的職場研究，精心打造以自我管理為核心的“**升職術”，隻要按照書中的各個階段循序漸進，就可以掌握時間管理能力、員工管理能力、提升工作效率、提高自信心，成為職場達人！
★漫畫解讀升職關鍵要點——輕松閱讀，快速突破升職瓶頸！
讀圖時代，風靡日本的***五星暢銷勵志升職書引進中國，不再糾結復雜的管理學術語，一張漫畫輕松搞定，快速掌握升職這門技術活的核心要點。

《超級升職術(自我管理是升職的唯一訣竅)》由森岡謙仁著，興遠譯。 本書按照個人的成長和升職規律，把職場分為5個階段，分別為“員工”、 “前輩”、“經理”、“高管”、“大boss”，共分48節詳細闡述，對應各 階段上班族的升職苦惱。 1.新人 怎樣發揮自己的優勢？被調到自己不喜歡的部門怎麼辦？如何利用自己 的優勢？工作中出了大錯怎麼辦？…… 2.前輩 如何纔能得到晚輩的信賴？如何得到上司更高的評價？如何進行創新的 嘗試？做專纔還是通纔？…… 3.經理 如何管理自己的團隊？如何提高團隊的工作效率？下屬不聽命令怎麼辦 ？如何評價自己的下述？怎樣擁有管理者的自信？…… 4.高管 如何制定經營戰略？管理團隊沒有發揮作用怎麼辦？為什麼公司內部培 養不出人纔？應該提撥什麼樣的人？…… 5.大BOSS 怎樣開創“第二人生”？創新型企業成功的條件是什麼？如何應對經營 環境的劇烈變化？21世紀的公司應該怎麼做？…… 每個階段的最後都有“用關鍵詞掌握德魯克的管理學”，讀者可以在這 裡復習本階段出現的關鍵詞。並且，本書還為那些想知道更多德魯克管理學 知識的人預備了“延伸閱讀”專欄。 在《超級升職術(自我管理是升職的唯一訣竅)》的最後，還附贈有“自 我目標管理”、“管理記分卡”在內的實用表格，讓你清楚看清自我優勢與 劣勢，補足自己的“短板”。

前言
如何閱讀本書
階段1 員工的管理學入門
1.為什麼工作？
2.被調到自己並不想去的部門
3.不想輸給競爭對手
4.利用自己的優勢
5.應該從哪裡下手？
6.要合理地使用時間
7.不能隻依賴上司
8.工作中犯了大錯
階段2 公司裡的前輩們必須學習的管理學基礎
9.為什麼“客戶”*重要
10.教育新人很麻煩
11.想出一些新辦法
12.想得到*高的評價
13.應該在一個專業領域達到**嗎？
14.與公司的價值觀不一致
15.希望大家都能掌握領導力
16.想得到新人的信賴
階段3 為上司和經理準備的初級管理學
17.想用PDCA管理下屬
18.想提高團隊的工作效率
19.下屬不服從命令
20.過去的工作方法行不通了
21.不知道如何評價下屬
22.很想解決會議沒有效率的問題
23.想搞好職場的人際關繫
24.想擁有管理者的自信
階段4 為領導和管理者準備的中級管理學
25.利益至上主義不行嗎？
26.好好制訂經營戰略
27.管理團隊沒有作為
28.存在理想的公司嗎？
29.對經營而言，IT有多重要？
30.希望大家重新認識IT
31.培養不出有能力的人纔
32.應該提撥什麼樣的人
33.想強化市場營銷
34.想打造擅長創新的公司
35.企業應該擴張到什麼程度？
36.想打造**性企業，提高業績
37.政府規定很討厭
38.怎麼處理環境問題
39.公司應該履行多少社會責任？
40.我們公司的管理可以得多少分
階段5 創新者的**管理學
41.想擁有第二人生
42.創新企業取得成功需要什麼？
43.想自己創業
44.想在非營利組織(NPO)等社會團體工作
45.希望使NPO等社會團體取得成功
46.退休後想隱居
47.應對經營環境的劇烈變化
48.公司在21世紀的前進方向
後記：為了我們的成長和*美好的社會
附錄：德魯克年表
附頁：管理工具

7. 不能隻依賴上司 覺得上司無能 我的上司對下屬的指示含糊不清，而且在會議上幾乎不發言。
老實說，我不怎麼尊敬他。
有這樣的上司，團隊都拿不出成果，公司也會降低對我的評價，真是頭 疼。
▲上司的再教育不是下屬的工作 確實有不少得不到下屬尊敬的上司。
如果上司要求下屬提供意見，那則另當別論，但是對上司進行再教育， 並不是下屬的工作。下屬無論如何都要和上司齊心協力，順利地完成工作。
■“對上司不能做”的兩件事 德魯克認為，和上司一起工作時，有兩件事**不能做。
**件是在事先沒有跟上司打招呼的情況下，便做了讓上司**驚訝的 事。即使下屬是出於好心，想給上司驚喜，但結果反而可能會使上司困惑， 並招致上司對自己產生不信任感。比如說，下屬在上司的生日那天突然買了 玫瑰送給上司。如果上司不喜歡玫瑰的話，也許當時他看起來很高興，但實 際上心裡卻很不舒服。
另外，和上司一起出席會議時，事先沒跟上司說，便向別人透露了對上 司而言是負面的信息，以後就很難和上司建立齊心協力的信賴關繫了。
此外，即使是自己不喜歡的上司，也**不能小看他。下屬應該知道， 上司得到現在的職位，肯定也有自己的優勢和成績。
■“上下級關繫”決定公司的成績 下屬和上司能否齊心合力工作，在一定程度上決定了公司是否能取得成 績。因此，下屬有必要讓上司做上司擅長的工作。
下屬要了解上司的個性，還要思考為了讓上司做他擅長的工作，自己能 貢獻什麼。
比如，如果自己去做上司不擅長的工作，如投訴處理和制作企劃書等，能夠 使上司*輕松地取得工作成果，那麼下屬就應該幫助上司去做這些事。
另外，下屬也有可能拖上司的後腿，所以確認上司對自己有什麼期待也 很重要。
為此，平時和上司努力建立互相信賴的關繫是必要的。定期和上司交流 ，不斷地努力，讓上司知道哪些是“自己*近重視的工作和優先處理的工作 ”。
德魯克認為，發揮全部員工的優勢與公司的成果緊密相連，管理的理想 狀態是不論上司還是下屬，都能履行自己的義務。下屬和上司互相了解對方 的優勢，並且靈活運用對方的優勢，此時纔能*大限度地發揮公司的力量。
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