本書是根據“十一五”***規劃教材申報要求精心編寫的。全書以適應高職高專教學改革需要為出發點，以全面反映新知識、新信息為主要特色，努力從內容上、形式上有所突破和創新。在內容上，本書堅持實用性、針對性原則，根據學生畢業後所需的管理技能來選擇教學內容；在編寫方式上，除正文敘述外，還設置了“學習目標”、“本章小結”、“復習思考題”、“閱讀資料”、“案例分析”、“實踐練習”等內容，力求探索一種“講、讀、研、練”一體化的教材模式，以盡可能適應教師精講、學生多練、“能力本位”的新型教學方式的需要。

本書是普通高等教育“十一五”國家級規劃教材，是根據高等職業技 術教育教學要求編寫的。全書共10章，主要內容包括：管理學概論、組織 文化與組織環境、管理理論的形成與發展、計劃、組織、決策、溝通和激 勵、領導、控制和創新。 本教材以適應高職高專教學改革需要、體現高職高專教材特色為目標 。在內容上，堅持實用性、針對性原則，根據學生畢業後所需的管理技能 來選擇教學內容；在形式上，努力探索“講、讀、研、練”一體化的新型 模式。 本書可作為高等職業技術院校、高等專科學校、職工大學、業餘大學 、夜大學、函授大學、成人教育學院等大專層次的經濟類、管理類各專業 的管理學教材。也可作為廣大自學者及從事經濟管理工作的人員的自學用 書。

第2版前言
**版前言
第1章 管理學概論
1.1 管理、管理者及管理學
1.2 管理的職能與性質
1.3 管理學的研究對像和研究方法
本章小結
復習思考題
閱讀資料
案例分析
實踐練習
第2章 組織文化與組織環境
2.1 組織文化
2.2 組織環境
2.3 組織對文化和環境的影響
本章小結
復習思考題
閱讀資料
案例分析
第3章 管理理論的形成與發展
3.1 管理思想的萌芽階段
3.2 古典管理學派的管理理論
3.3 人際關繫學說與組織行為學
3.4 現代管理理論
本章小結
復習思考題
閱讀資料
案例分析
實踐練習
第4章 計劃
4.1 計劃的類型及制定
4.2 組織目標與目標管理
4.3 計劃方法
本章小結
復習思考題
案例分析
第5章 組織
5.1 組織概述
5.2 組織結構的設計
5.3 組織結構的類型
5.4 組織的變革
本章小結
復習思考題
閱讀資料
案例分析
實踐練習
第6章 決策
6.1 決策原理
6.2 決策過程
6.3 決策的類型
6.4 決策方法
本章小結
復習思考題
閱讀資料
案例分析
實踐練習
第7章 溝通和激勵
7.1 溝通理論
7.2 激勵理論
本章小結
復習思考題
閱讀資料
案例分析
實踐練習
第8章 領導
8.1 領導與***
8.2 領導理論
8.3 領導方式
本章小結
復習思考題
閱讀資料
案例分析
實踐練習
第9章 控制
9.1 控制概述
9.2 控制的基本過程
9.3 控制技術與方法
本章小結
復習思考題
閱讀資料
案例分析
實踐練習
**0章 創新
10.1 創新及其作用
10.2 創新的內容
10.3 創新理論
本章小結
復習思考題
閱讀資料
案例分析
實踐練習
參考文獻