石金濤主編的《培訓與開發(第3版)》介紹了現代培訓與開發的基本概念和原理，培訓與開發的需要評估、方法、職業生涯設計、培訓與開發中的學習原理、培訓有效性評估，著重探討了在當前技術應用廣泛、變革日益加劇情況下的培訓與開發的一些新趨勢。適於人力資源管理專業和一般管理專業學生、教師以及從事管理工作的人員尤其是人力資源管理人員使用。

《培訓與開發》是三位人力資源管理學者合作編 寫的一本優秀教材，初版於2003年，深受廣大高校師 生和人力資源從業者的好評，被許多高校選作教材。 石金濤主編的《培訓與開發(第3版)》對人力資 源管理中的熱點問題——人員的培訓與開發進行了繫 統闡述，詳細介紹了現代培訓與開發的基本概念和重 要地位、培訓中的學習原理、培訓需求分析、各種培 訓與開發方法、員工職業發展、培訓有效性評估等內 容，著重探討了在新技術應用廣泛、變革日益加劇情 況下的培訓與開發的一些新趨勢，如應用網絡技術的 培訓、管理開發、領導力開發、高科技企業人員培訓 等。第三版特別新增了“教練技術與企業教練在培訓 中的應用”一章，並對各章案例進行了大量更新。 《培訓與開發(第3版)》適合用作人力資源管理 、工商管理、公共管 理等專業教材，也適合相關從業人員閱讀參考。

第一章 現代培訓與開發
第一節 現代培訓與開發在人力資源管理中的地位以及與傳統的區別
第二節 現代培訓對人力資源管理部門與培訓師的要求
第三節 現代培訓的發展趨勢
第二章 戰略性培訓與開發
第一節 戰略性人力資源管理回顧
第二節 戰略性培訓與開發的方法和組織方式
第三節 具有重要戰略意義的培訓與開發——領導力開發
第四節 戰略性培訓與開發對培訓與開發部門的要求
第三章 培訓中的基本學習原理
第一節 學習的基本概念與理論
第二節 體驗式學習理論在培訓中的應用
第三節 培訓中學習效果的提高與遷移
第四章 培訓需求分析
第一節 培訓需求分析繫統
第二節 培訓需求分析方法
第三節 培訓需求分析的成果:培訓計劃
第五章 新員工導向培訓
第一節 新員工導向培訓的概述與新發展
第二節 新員工導向培訓的主要內容
第三節 新員工導向培訓的過程與計劃
第六章 在職培訓與脫產培訓
第一節 常用的在職培訓方法
第二節 常用的脫產培訓方法
第七章 應用新興技術進行培訓
第一節 應用新興技術的培訓的概念、特點與類型
第二節 應用新興技術的培訓的理論基礎
第三節 應用新興技術的培訓的有效性
第四節 應用新興技術的培訓的實施
第八章 管理開發培訓
第一節 管理開發培訓的概念與綜述
第二節 管理開發培訓的理論基礎
第三節 管理開發培訓的常用方法
第九章 培訓有效性評估
第一節 培訓有效性評估概述
第二節 培訓有效性評估模型
第三節 培訓有效性評估的方案設計
第四節 培訓有效性的經濟價值分析
附錄9—1較詳細的培訓評估問卷示例
第十章 職業發展管理
第一節 職業生涯與職業發展管理概述
第二節 職業發展管理相關理論
第三節 職業咨詢和職業輔導
第四節 職業發展管理繫統
第十一章 教練技術與企業教練在培訓中的應用
第一節 教練技術與企業教練的概念與發展
第二節 教練技術的應用與分類
第三節 企業教練解決的核心問題及作用
附錄11—1NLP教練技術與NLP注解
附錄11—2教練技術在培訓中常用的問題
第十二章 領導力開發——從評價中心到發展中心
第一節 評價中心與發展中心概述
第二節 基於發展中心的領導力開發
第三節 領導力發展中心的培訓內容與模式
第十三章 高科技企業管理人員管理技能的培訓與開發
第一節 管理人員在高科技企業中的重要性
第二節 高科技企業中管理人員的管理技能
第三節 高科技企業管理人員管理技能培訓的繫統模型
第四節 高科技企業管理技能培訓與開發的實施步驟
附錄13—1
附錄13—2
參考文獻