今天個體所具有的一切改變，使得組織面對從未
有過的挑戰，這是事實，也是問題。“組織如何管理
”日益成為企業管理者面臨的主要挑戰，特別是傳統
企業和大企業。最令人緊張的是，我們所做的很多努
力都是對的，管理者都了解企業所處的環境變化，都
理解互聯時代的特點以及對組織管理的要求，都明白
個體在今天所具備的不可想像的能力。但事實上，大
部分企業看不到管理的效果，原因到底是什麼？
陳春花、曹洲濤、劉禎、樂國林編著的《組織行
為學(互聯時代的視角)》在經典的組織行為學框架下
，一方面突出對基本概念和理論的準確把握，另一方
面更加突出對環境的分析，以及分析環境影響下的組
織行為、組織學習、組織網絡的創新和價值。本書力
求與“現實”組織的特征(全球化、互聯技術、巨變
的組織環境下由多元文化的知識型員工所組成的集合
)相吻合，探討組織行為與組織管理所面對的新挑戰
、新變化以及新問題，同時把它們融合在組織行為以
及組織管理的基本要素和結構之中，闡述並梳理出相
應的概念、知識以及理論，以更好地理解在互聯技術
與其享經濟的背景下，組織行為與組織管理的一般規
律。此外，案例和問題討論貫穿全書，以便使讀者明
白在一個組織中如何進行有效的管理。
本書可以作為管理類專業本科生、MBA、EMBA、
MPA和研究生的組織行為學教材，還可以作為企業管
理人員的培訓教材，可供相關從業人員工作參考。

出版說明
前言 互聯與共享：組織行為學的核心問題
上篇 組織行為學的經典理論
第1章 組織行為學概述
1.1 組織行為與組織行為學
1.1.1 組織的定義與分類
1.1.2 組織行為的定義及分類
1.1.3 組織行為學的定義及研究對像
1.2 組織行為學的形成與發展
1.2.1 科學管理理論
1.2.2 行為科學理論
1.2.3 權變理論
1.3 組織行為學的學科特性與學科體繫
1.3.1 組織行為學的學科特性
1.3.2 組織行為學的學科體繫
1.4 組織行為學的價值
1.4.1 組織有效性的四個基本觀點
1.4.2 組織行為學研究對企業的意義
1.5 組織行為學面臨的挑戰與發展趨勢
1.5.1 組織行為學面臨的挑戰與機遇
1.5.2 組織行為學的學科發展趨勢
本章回顧
討論案例IDEO讓互助文化深入人心
微信號**
參考文獻
第2章 個體心理與行為
2.1 知覺
2.1.1 影響知覺的因素
2.1.2 社會知覺及知覺偏差
2.2 歸因
2.2.1 內部歸因和外部歸因
2.2.2 歸因的三個要素
2.2.3 歸因錯誤
2.3 情緒
2.3.1 情緒的概念與維度
2.3.2 情緒智力
2.3.3 工作中的情緒管理
2.4 態度
2.4.1 態度的含義與功能
2.4.2 態度的形成與改變
2.4.3 情緒、態度與行為的關繫
2.5 壓力
2.5.1 壓力的本質
2.5.2 壓力的來源
2.5.3 壓力帶來的後果
2.5.4 壓力管理的方法
本章回顧
討論案例騰訊大廈門口的“站立哥”，他在為誰堅守
微信號**
參考文獻
……
第3章 個體行為與組織的匹配
第4章 激勵
第5章 群體行為
第6章 團隊管理
第7章 領導
第8章 組織理論與組織設計
第9章 組織變革與發展
**0章 組織文化
下篇 組織行為學的互聯時代視角
**1章 互聯時代個體的變化
**2章 互聯時代的員工管理
**3章 互聯時代群體的變化
**4章 互聯時代的領導
**5章 互聯時代組織層面的變化
**6章 互聯時代的變革文化
**7章 互聯時代的組織管理
**8章 互聯時代的新型組織
參考文獻