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  • 向大師學習德魯克談自我管理(修訂版)
    該商品所屬分類:管理 -> 一般管理學
    【市場價】
    272-393
    【優惠價】
    170-246
    【介質】 book
    【ISBN】9787506050906
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    內容介紹



    • 出版社:東方
    • ISBN:9787506050906
    • 作者:詹文明
    • 頁數:195
    • 出版日期:2012-08-01
    • 印刷日期:2012-08-01
    • 包裝:平裝
    • 開本:32開
    • 版次:2
    • 印次:1
    • 字數:75千字
    • 有效利用時間必做的三件事有纔華的人不一定有效率**人士必須具備的五大心智從**個人到出色團隊發現上司的優點有效決策的五個要素人生處處充滿第二春;改變現狀,由此翻開《德魯克談自我管理(修訂版)》!
    • 詹文明編著的《向大師學習德魯克談自我管理》對管理大師德魯克有關 個人管理的思想做了權威解讀,特別是個人在工作方面的自我管理,藉此指 導讀者提高績效、規劃人生。 本書的實際案例對企業員工的思想改變、自我管理以及個人成長給出了 啟示。 《向大師學習德魯克談自我管理》介紹了:認識自己、有效學習和自我 更新的方法;如何在確定價值觀的基礎上,努力投入工作,甚至成為頂尖人 士;如何在組織中,通過個人的自我管理融入組織,創造高度的個人績效; 如何有效決策和規劃人生的第二春。
    • 第一章 長處成就事業
      一、從彼得·德魯克身上學到的
      1.初識彼得·德魯克
      2.學會如何學習
      3.有效學習的方法
      二、發揮長處,具備有效性
      1.自我認知
      2.發現自己的長處
      3.繼續尋找自己的長處
      4.我家的例子
      三、自我*新讓你越來越出色
      1.什麼叫自我*新
      2.自我*新要從自己做起
      第二章 確定人生方向,成為**人士
      一、價值觀是確定人生方向的基礎
      1.什麼是價值觀
      2.價值觀是*重要的
      二、工作是人生的需要
      1.人為什麼要工作
      2.通過工作實現願景
      3.自己負責自己的成長
      三、纔華必須體現為有效性
      1.有纔華的人不一定有效
      2.通過貢獻,纔華變得有效
      四、**人士**的五大心智之一:有效管理時間
      1. 認識自己的時間
      2.有效利用時間必做的三件事
      五、**人士**的五大心智之二:發揮自己的長處
      六、**人士**的五大心智之三:思考如何作出貢獻
      1.感恩的*好方式是作出貢獻
      2.廣泛學習,終生貢獻
      七、**人士**的五大心智之四:安排事情的優先和優後
      八、**人士**的五大心智之五:有效決策
      第三章 擁有**的個人績效
      一、成就感來自工作中的貢獻
      1.成就感來自貢獻
      2.在組織中作出自己的貢獻
      3.什麼纔是貢獻
      二、善於處理工作中的問題
      1.組織中沒有朋友
      2.不必改變個性
      3.負責與自由同樣重要
      三、知識工作者
      1.知識工作者的概念
      2.知識工作者具有創造力
      3.將專長提升為專業
      4.專業人士具有教導別人的責任
      四、高度自我期許創造**個人績效
      1.人因自我要求而成長
      2.高度自我期許實現人生夢想
      3.高度自我期許指引人生方向
      第四章 從**的個人到出色的團隊
      一、創新的精神
      1.承擔正當的風險
      2.創業是創新精神的具體表現
      3.什麼是創新的精神
      二、有效溝通
      1.有效溝通的基礎
      2.家人之間的溝通
      3.溝通的方式
      4.有效溝通的四個要素
      5.目標管理和自我控制是有效溝通的根本
      三、有效協助上司
      1.發現上司的優點
      2.用自己的長處彌補上司的不足
      3.讓上司有心理準備
      四、建立出色的團隊
      1.建立團隊,控制風險
      2.自我管理是建立團隊的基礎
      3.一個小小的案例
      第五章 有效決策,掌控人生
      一、有效決策
      1.有效決策的五個要素之一:明確問題
      2.有效決策的五個要素之二:邊界條件
      3.有效決策的五個要素之三:替代方案
      4.有效決策的五個要素之四:采取行動
      5.有效決策的五個要素之五:反饋機制
      6.總結有效決策的五個要素
      7.決策的順序
      二、規劃人生的第二春,終生成長
      1.人生的第二春
      2.終生學習,終生成長
    • 第二章確定人生方向,成為**人士 由此可見,一個人的價值觀是多麼重要。我開始思考自己的價值觀,到 底我的價值觀是什麼?我在乎的是什麼?我慢慢地體會到了。我既然體會到 了,當然就會在這方面注意。我就開始審視,審視下來以後,我充分掌握了 自己的價值觀。
      如果沒有願景,人活著就跟動物沒有什麼兩樣了,人也就沒有存在的價 值了,那麼,如何實現自己的價值呢?首先,要把眼界提高,站得*高,看 得*遠,讓自己能夠了解到,原來自己有這樣的理想,有這樣的願景,把自 己拉回來以後,纔會知道自己要做什麼。然後,抓住這一點、掌握這一點、 突破這一點,這時候,願景是無限美好的。
      我們從動物的行為反觀自己,原來人類也是一樣的,人類活著的目的不 是隻有表現自己、滿足自己而已。其實嚴格講起來,人類是以群體方式生活 的動物,所以,每一個人都要對客戶有貢獻,都要對人類有意義。如果一個 人沒有貢獻,對他人來說沒有意義,那他的纔華也就沒有用。
      一、價值觀是確定人生方向的基礎 1.什麼是價值觀 我開始認清一個**關鍵的東西,叫價值觀。價值觀為什麼這麼重要? 當然重要了。過去我不知道價值觀有多麼重要,到了40歲我纔知道價值觀是 什麼。價值觀就是:你到底重視這個,還是重視那個;你到底看重這個,還 是看重那個。意思就是說,其實每一個人都有不一樣的價值取向,有人看重 錢,有人看重名,還有人看重什麼?名利都看重。各人的情況不太一樣。
      德魯克的價值觀是什麼呢?德魯克在他的書中交代得很清楚。他說,他 年輕的時候,在他不到20歲時,人家給他很高的薪酬,他什麼事都不用干。
      有人對德魯克說:“人家給你那麼高的報酬,你隻要積累三年,就可以開一 個小銀行了。”他說:“我可不是這樣想的,因為這個不是我要的。”那個 人就問:“那到底你要的是什麼?”他說:“我要的很簡單,就是對人的關 懷。”那個人說:“這能值幾塊錢?”他說:“但這就是我想要的。” 由此可見,一個人的價值觀是多麼重要。我開始思考自己的價值觀,到 底我的價值觀是什麼?我在乎的是什麼?我慢慢地體會到了。我既然體會到 了,當然就會在這方面注意。我就開始審視,審視下來以後,我充分掌握了 自己的價值觀。
      原本我以為我的價值觀是趨向於利己,後來我發現,不是啊,我的價值 觀是利他。什麼叫利他?就是我把別人看得比自己重要,關注別人的需要甚 於關注我自己的需要,就是這麼簡單。一旦掌握了價值觀就好辦了。為什麼 好辦了呢?**,我的長處可以投入到符合我的價值觀的事情上去;第二, 我所有的時間都可以投入到符合我的價值觀的事情上去。我所有的一切都可 以投入到這些事情上去。
      這樣一來,我就體會得*深了。我的一生,我的一輩子到底想要什麼? 我到底想追求什麼?過去的我,可能盲目追求,跟別人一樣,可能遵循的就 是世俗的標準。了解了這一點之後,我就開始思考,我究竟能做什麼?我應 該如何把我的長處發揮在符合我的價值觀的事情上?我究竟要分配多少時間 在符合我的價值觀的事情上? 這樣,從40歲開始,我注意專注於做某些事情了。這樣做以後,我發現 自己跟過去不一樣了,我不再忙碌了,我也不再窮忙。我把所有的時間都集 中在我該做的事情上,集中在我必須要做的事情上,這樣,我想要做的事情 呢,就慢慢地沒有了。過去自己想要做的事、想要完成的那些夢,這時我認 為都不重要了。我應該如何去圓別人的夢,我應該如何去圓一個組織的夢, 這些不是我想要的,卻是我必須要做的,確實是我應該要做的事。
      當我理清了這一點以後,從40歲開始一直到現在,我發現我越做越快樂 ,越做越滿足。盡管成效可能不是那麼好,但是我告訴自己,我所做的是正 確的事情,是好的事情。既然我是在做正確的事情,又是在做好的事情,當 然我投入、再投入,**地投入。這樣一來我體會到,原來價值觀就是這麼 回事兒。P29-33
     
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