初心，是我們活著的意義所在，所有的選擇都應該遵從自己的初心。而目標應是根據自己的初心制定的、完成後*加靠近自己初心的階段性指標。目標應該清晰，可衡量。每個目標實現後，都要判斷一下是否離你的初心*近。
長久的快樂，*不在喧鬧中，*不在浮華裡，它源於光明心力的寧靜！
勿忘初心，砥礪前行！
請看由楊朝暉編著的《不忘初心（心繫工作砥礪前行）》。

“不忘初心，方得始終”是從《華嚴經》中引申 出來的名句，意思是隻有堅守本心信條，纔能德行圓 滿。“初心”是什麼？是孔子“居之不倦，行之以忠 ”的為政之道，是文天祥“男兒千年志，吾生未有涯 ”的理想抱負，是於謙“粉身碎骨渾不怕，要留清白 在人間”的愛國情懷，是顧炎武“天下興亡，匹夫有 責”的豪情壯志……當然，也是我們年少時筆記本扉 頁上的人生理想。 在變化的繁華世事中，如何保持一顆不變的“初 心”非常重要。楊朝暉編著的《不忘初心（心繫工作 砥礪前行）》向我們詳細闡述了初心對我們個人成長 的重要性，隻有永葆初心，我們纔能取得事業和人生 的成功。

第一章
“初心”之平凡——平凡世界中成就不平凡的自己
心平氣和，甘於平凡
平凡的人生，纔是真實的人生
不要自命不凡
偉大出於平凡
在平凡中實現自我價值
第二章
“初心”之淡泊——秉持淡泊之心，遠離負面情緒
抱怨是成功的大敵
不虛榮，亦不自棄
正確面對壓力和摩擦
學會受“委屈”
在淡泊中發現精彩
第三章
“初心”之專注——全心專注於你所期望的，必如所期
一生做好一件事
敬業是一種人生態度
專注始於熱愛
抓住關鍵，找準重點
擁有一技之長
第四章
“初心”之堅持——多一份堅持便是光明
做事要有始有終
不積跬步，無以致千裡
多走一步，再試一次
堅持就是偏執和倔強
堅持到底，纔能成功
第五章
“初心”之平和——做真實的自己
學會內斂，不卑微、不張揚
想好大事，做好小事
認真當好配角
練好內功，蓄勢待發
堅守自我，不忘初心
第六章“初心”之精益求精——業精於勤，荒於嬉
勤能補拙，笨鳥先飛
用心是一種態度
努力不是簡單重復，*要高效
這世上就怕“認真”二字
努力，努力，再努力
第七章“初心”之**——點燃**，成就夢想
**是成功的動力
拒*三天打魚，兩天曬網
時刻牢記責任
朝九晚五不能成就**
永葆**，一心向上
第八章“初心”之**——***，不可替代
細節決定成敗
**源自對細節的苛求
不取巧，不湊合
永遠沒有**
追求**是一種境界

心平氣和，甘於平凡 生活中，我不止一次聽到過這樣的聲音：“眼下 的生活不是我想要的，現實與理想的差距**了我的 想像”、“我厭煩了現在的工作，又不知道自己能干 點什麼，很迷茫……”說這些話的人，多半都是一些 接受過高等教育、有志向有抱負的年輕人。
其實，我**理解說這些話的年輕人。父母辛苦 供養自己讀了十幾年的書，一直被灌輸“上大學纔會 有出路”的觀念，可真正離開像牙塔走進社會，方纔 如夢初醒：曾經以為纔華不可一世的自己，不過是芸 芸眾生中不起眼的一個小人物，渺小到置身於熙攘的 人群裡，沒有人會注意自己的存在。幻想中的輝煌， 現實中的平凡，造成了強烈的心理落差，打碎了深藏 在心底多年的夢，一時間難以接受。
正因為此，我在職場中從來都不談忠誠、責任、 執行等職業精神。我知道，要想讓一個員工具備這些 精神，前提是他必須放棄不切實際的幻想，接納真實 的自己，接納平凡的工作。我不否認生活中有偉大， 但我清楚的是，生活中*多的是平凡，而我們都要學 會的，是接受平凡。
我曾給人講過一個“23號女孩”的故事。
主人公是一個12歲的小女孩，同學都叫他“23號 ”，原因是她每次考試排名都是第23名，在50人的班 級裡，她是名副其實的中等生。女孩的父母覺得這綽 號刺耳。在公司活動或是同學親友聚會時，別人的孩 子都是出類撥萃的，有各種各樣的特長；看到電視節 目裡那些多纔多藝的孩子，*是羨慕不已，而自己的 孩子成績平庸，行為表現也是平平凡凡、毫不起眼。
中秋節的家庭聚會上，眾人讓在座的孩子說說將 來要做什麼。孩子們毫不怯場：鋼琴家、政界要人、 明星……就連四歲半的小女孩，也說將來要做電視主 持人。到了“23號”女孩這裡，她一邊幫著弟弟妹妹 剔蟹剝蝦，一邊說：“我的**志願是當幼兒園老師 ，領著孩子們唱歌跳舞、做遊戲。” 大家禮貌地贊許，接著又問她的第二志願。她落 落大方地說：“我想做媽媽，穿著印著叮當貓的圍裙 ，在廚房裡做晚餐，給孩子講故事，一起看星星。， ’聽到這樣的回答，親友們面面相覷，不知道該說些 什麼，“23號”女孩的父母也覺得很尷尬。
為了提高女兒的成績，父母想盡了辦法，卻都收 效甚微，女孩依然穩穩地保持著第23名的位置。然而 ，後來發生的一些事情，讓父母**次近距離地了解 了自己的女兒，並**打消了改變她的想法。
一次郊遊野餐時，有兩個小男孩同時夾住盤子裡 的一塊糯米餅，誰也不肯放手，*不願意平分。這兩 個孩子，一個是奧數尖子，一個是英語高手，平時獨 占鼇頭慣了。即便後來陸續上了不少美食，但他們看 都不看。*後，“23號”女孩用擲硬幣的方法，輕松 地打破了這個僵局。
回來的路上堵車嚴重，一些孩子焦躁起來。“23 號”女孩給大家不停地講笑話，手裡還忙著用紙盒剪 小動物，轉移了孩子們的注意力。到下車的時候，每 個人的手裡都拿到了自己的生肖剪紙。這一幕，讓女 孩的父母不禁產生了一種自豪感。
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