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    內容介紹



    • 出版社:清華大學
    • ISBN:9787302278061
    • 作者:陳國海
    • 頁數:375
    • 出版日期:2012-03-01
    • 印刷日期:2012-03-01
    • 包裝:平裝
    • 開本:16開
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字數:499千字
    • 培訓遊戲是企業培訓的一個重要元素,它對於破冰、活躍現場氣氛、認識培訓的一些基本原理和規律具有重要作用。陳國海編著的《員工培訓與開發》在每章末均提供與本章內容相關的培訓遊戲,教師可根據場地、器材和時間加以選擇。對不熟悉的培訓遊戲,認真閱讀遊戲規則、課前精心準備以及必要的試做是很有必要的。
        本書語言通暢、條理清晰、例證真切、內容豐富、資料翔實,可操作性和實務性較強。它適合作為高校人力資源管理專業的本科教材,也適合作為企業內部的培訓教材,或者作為有志於企業培訓和管理人士的讀物。本書具有如下特點。
    • 員工培訓與開發是人力資源管理專業的一門核心課程。陳國海編著的《 員工培訓與開發》簡要闡述並回答了員工培訓與學校教育的區別,以及怎樣 進行培訓需求調查、怎樣制定培訓計劃、成人學習有何特點、怎樣設計課件 和組織教學、怎樣實施與管理培訓、培訓成果如何轉化與評估、如何實施員 工開發與職業生涯規劃、企業培訓如何外包等內容,詳細論述並分析了企業 培訓中的各種現像,包括員工培訓概述、培訓需求分析、培訓類型、培訓計 劃與項目設計、培訓的實施與管理、成人學習理論、培訓方法、培訓成果轉 化、培訓效果評估、員工開發、職業生涯管理、企業培訓外包。 《員工培訓與開發》既方便教師教學,提高教學效果,也方便學生自學 ,適合作為經管類專業課的本科教材、通選課教材或者企業培訓師的自學讀 物,也可以作為MBA、EMBA和經管類研究生員工培訓與開發課程的教材或輔 助教材。
    • 第一章 員工培訓概述 1
       第一節 員工培訓的概念與特征 2
       第二節 員工培訓的作用 7
       第三節 員工培訓的歷史演變 11
       第四節 員工培訓的發展趨勢 14
       第五節 培訓師職業 16
       本章小結 23
       思考練習題 24
       培訓遊戲:活躍現場氣氛 25
       學以致用:是否考證 25
       案例分析:微軟客戶支持工程師的培訓 25
       本章參考文獻 26
      第二章 培訓需求分析 27
       第一節 培訓需求分析概述 27
       第二節 培訓需求信息的搜集方法 31
       第三節 培訓需求分析的方法 38
       第四節 培訓需求分析的結果及其應用 49
       本章小結 51
       思考練習題 52
       培訓遊戲:後空翻 52
       案例分析2-1:摩托羅拉公司的員工培訓與培養繫統 53
       案例分析2-2:杜邦個性化培訓 54
       本章參考文獻 54
      第三章 培訓類型 56
       第一節 崗前培訓 57
       第二節 在職培訓 66
       第三節 脫崗培訓 72
       本章小結 77
       思考練習題 78
       培訓遊戲:破冰遊戲 78
       案例分析3-1:奧的斯公司新員工培訓發展方案 79
       案例分析3-2:海爾員工在職培訓的三個階段 80
       本章參考文獻 81
      第四章 培訓計劃與項目設計 82
       第一節 培訓計劃概述 83
       第二節 培訓項目設計概述 89
       第三節 培訓項目設計過程 94
       本章小結 98
       思考練習題 98
       培訓遊戲:策劃一次培訓 99
       案例分析4-1:恆偉公司的員工培訓計劃 99
       案例分析4-2:菲亞特集團的**畢業生項目 100
       本章參考文獻 101
      第五章 培訓的實施與管理 102
       第一節 培訓師的選撥與管理 103
       第二節 培訓實施前的準備工作 115
       第三節 培訓實施過程中的控制、糾偏與危機處理 123
       第四節 員工培訓的風險防範 129
       本章小結 135
       思考練習題 136
       培訓遊戲:克服演講培訓恐懼 136
       案例分析5-1:松下公司這樣培訓商業人纔 137
       案例分析5-2:西門子這樣培訓人纔 138
       本章參考文獻 140
      第六章 成人學習理論 141
       第一節 成人學習者 142
       第二節 成人學習理論 146
       第三節 學習風格 161
       第四節 成人學習理論在員工培訓與開發上的應用 169
       本章小結 172
       思考練習題 173
       培訓遊戲:代號接龍 173
       案例分析6-1:奇瑞公司的非正式學習 174
       案例分析6-2:心理測試——學習風格 176
       本章參考文獻 177
      第七章 培訓方法 179
       第一節 培訓方法概述 180
       第二節 培訓的主要方法 184
       第三節 培訓方法的比較與選擇 201
       本章小結 207
       思考練習題 208
       培訓遊戲:微軟的智力題 208
       案例分析7-1:國美——1200名店長的成功之路 208
       案例分析7-2:戴爾的員工發展框架:“70-20-10” 209
       錄像教學:魔鬼訓練營 210
       本章參考文獻 210
      第八章 培訓成果轉化 212
       第一節 培訓成果轉化概述 213
       第二節 影響培訓成果轉化的因素 215
       第三節 促進培訓成果轉化的途徑 221
       本章小結 228
       思考練習題 228
       培訓遊戲:思維方式轉換培訓 229
       學以致用:學習轉化 229
       案例分析8-1:為何用心良苦隻換來員工不滿——培訓費隻買來“轟動效應” 229
       案例分析8-2:飲料企業培訓案例比較 230
       本章參考文獻 231
      第九章 培訓效果評估 233
       第一節 培訓效果評估概述 234
       第二節 培訓效果評估理論 238
       第三節 培訓評估的流程與實施 258
       本章小結 266
       思考練習題 267
       培訓遊戲:看不見與說不清 267
       學以致用 268
       案例分析9-1:希爾斯公司提供的培訓項目 268
       案例分析9-2:T 公司的培訓評估 268
       本章參考文獻 271
      第十章 員工開發 273
       第一節 員工開發概述 274
       第二節 員工開發的戰略與規劃 278
       第三節 開發員工的能力 282
       第四節 開發有效管理者 290
       本章小結 304
       思考練習題 304
       培訓遊戲:我還能做什麼 305
       學以致用 305
       案例分析10-1:開發管理者的必要性 306
       案例分析10-2:采用教練指導法培養首席執行官 306
       本章參考文獻 307
      第十一章 職業生涯管理 309
       第一節 職業生涯管理概述 309
       第二節 員工職業生涯規劃與管理 315
       第三節 組織職業生涯規劃與開發 332
       本章小結 341
       思考練習題 341
       培訓遊戲:拍賣你的生涯 341
       學以致用 342
       案例分析11-1:員工為何離職 343
       案例分析11-2:一位**大學博士的苦惱 343
       本章參考文獻 344
      第十二章 企業培訓外包 345
       第一節 企業培訓外包概述 346
       第二節 培訓外包的實施和管理 350
       第三節 培訓外包的風險管理 360
       第四節 企業培訓外包的發展現狀與前景 366
       本章小結 369
       思考練習題 370
       培訓遊戲:不考試的測試 370
       學以致用:是否外包 371
       案例分析12-1:外包的可行性和必要性分析 371
       案例分析12-2:培訓的取舍 373
       本章參考文獻 374
      參考答案 376
     
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