劉松博編著，張麗華主編的《領導學(第2版教育
部經濟管理類主干課程教材)/人力資源管理繫列》是
一本體繫完整、強調學術和實踐結合並追蹤研究前沿
的領導學教材。全書共分三篇：什麼是領導、領導什
麼樣、怎樣做領導，從概念到實踐，從基礎到提升，
全面繫統地介紹了領導的基本概念、領導的特質與風
格，以及領導該做些什麼和怎樣去做。
本書具有鮮明的特色：開創性地引入西方分布式
領導的觀點，為讀者學習領導學提供了理論基礎。強
調領導學的文化背景，突出中國式領導的獨特性與重
要性。注重實踐導向，精心編選了大量案例，且大部
分是本土案例。注重科學性和嚴謹性，設置“學者說
”專欄，介紹領導學國際前沿研究型論文。
第2版做了大幅更新，緊跟管理界的最新實踐和
理念，對案例、學者說和部分內容進行了完善和補充
，希望能夠為讀者提供更加有益的知識和信息。
本書適合用作高校領導學相關課程教材，也適合
用作從業人員培訓教材，還適合廣大有志於提升自己
領導力的讀者閱讀使用。

第1篇 什麼是領導
第1章 領導概覽
1.1 領導與領導力
1.2 領導與管理
1.3 你可以是領導
案例分析 “任性女王”能拯救雅虎嗎？
第2章 ***與追隨者
2.1 積極與消極的追隨者
2.2 如何做一個追隨者
2.3 領導—成員交換
案例分析 人力資源經理的離職
第3章 你應該是領導
3.1 分布式領導
3.2 自我領導與領導湧現
案例分析 戈爾公司：分布式領導的影響力
第4章 領導力與權力
4.1 權力與**
4.2 ***需要多少權力
4.3 權力距離與領導
案例分析 孤獨CEO
第2篇 領導什麼樣
第5章 領導的特質
5.1 領導的人口統計學特征
5.2 領導特質要素
5.3 價值觀與態度
案例分析 小金曼·布魯斯特：耶魯大學領航人
第6章 領導的道德
6.1 為什麼關注領導的道德
6.2 道德型領導
6.3 從現在做起
案例分析 亨茨曼：堅守道德底線
第7章 領導的風格
7.1 獨裁型與民主型領導
7.2 指揮型與參與型領導
7.3 授權賦能型與公僕型領導
案例分析 劉強東革新：從獨裁者到引路人
第8章 魅力型與變革型領導
8.1 魅力型領導
8.2 交易型領導
8.3 變革型領導
案例分析 轉型需要英雄
第9章 權變的領導
9.1 費德勒的權變模型
9.2 路徑—目標理論
9.3 赫塞-布蘭查德的情境領導理論
9.4 領導的替代
9.5 不同文化下的領導
案例分析 權變領導在聯想集團的成功
**0章 中國背景下的領導
10.1 中國背景下的領導學研究
10.2 家長式領導
10.3 中庸領導
10.4 政府中的行政領導
案例分析 多面傅成玉：一個有中國特色的國有企業經理人
第3篇 怎樣做領導
**1章 領導職能
11.1 斯隆領導模型
11.2 激勵
11.3 決策制定
11.4 環型職能模型
案例分析 李開復：領導力是一種獨特藝術
**2章 領導變革
12.1 變革的類型和過程
12.2 變革的阻力
12.3 領導變革
案例分析 ***的變革窘境
**3章 戰略領導
13.1 戰略領導的貢獻與類型
13.2 戰略領導的組織機制
13.3 高層管理團隊
案例分析 碧桂園發展之路
**4章 團隊領導
14.1 高績效團隊
14.2 團隊領導
14.3 自我管理團隊
14.4 怎樣發展團隊***的技能
案例分析 聯合食品公司的自我管理團隊
**5章 領導技能
15.1 ***的個人技能
15.2 人際關繫技能
15.3 團隊技能
15.4 其他領導技能和領導力開發
案例分析 閑與忙
**6章 學習型組織與虛擬組織中的領導
16.1 領導學習型組織
16.2 領導虛擬組織
16.3 柔性領導
案例分析 馬雲的柔性領導