執行是指組織成員貫徹戰略意圖、完成預定目標的有序操作活動。在企業內，執行能力是指管理者為實現目標而需具備的計劃、指揮、跟進、協調能力，也是組織實施和完成任務的能力。執行能力是企業競爭力的核心，是把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。
那麼，管理者如何來保證任務的高效執行？如何提升自己的計劃管理和時間管理能力？如何提升自己和組織的行動能力？如何注重細節管理？如何在執行的過程中隨機應變？如何提高執行效率？如何進行方法管理和團隊合作？如何緩解自己在執行中所面臨的壓力？
全琳琛編著的《執行能力培訓全案（第3版）》從計劃管理、時間管理、行動能力、解決問題、細節管理、隨機應變、效率管理、方法管理、團隊合作和壓力管理共10個方面，細化了有效執行的具體要求，以便幫助管理者解決上述問題。

執行能力是管理者有效實現組織目標的一項關鍵 能力，也是每位管理者都應具備的管理技能。 全琳琛編著的《執行能力培訓全案（第3版）》 在第2版的基礎上，采用“寓言＋故事＋遊戲”相結合 的方式，將執行能力細化為10個方面，提供了一整套 拿來即用的培訓方案。書中介紹了計劃管理、時間管 理、行動能力、解決問題、細節管理、隨機應變、效 率管理、方法管理、團隊合作和壓力管理共10項執行 能力。 本書適合企業管理者、培訓師、高校教師等相關 人士閱讀和使用。

第一章 執行能力培養與培訓提升
第一節 執行力在管理中的作用
第二節 執行能力提升基本模型
一、計劃
二、行動
三、效率
四、合作
五、壓力
第二章 提高計劃管理能力
第一節 計劃管理能力培養與培訓提高
一、十分鐘執行計劃
二、計劃管理兩步驟
第二節 提高計劃管理能力的3個寓言
一、做好計劃不挨餓
二、鼴鼠為何要難過
三、硬幣不能亂扔掉
第三節 提高計劃管理能力的6個故事
一、大臣巧妙修宮殿
二、銀行存款有5萬
三、計劃不超三十年
四、做好規劃列清單
五、做好計劃再要錢
六、計劃必須可實踐
第四節 提高計劃管理能力的3個遊戲
一、先訂計劃再執行
二、為明天制訂計劃
三、制訂行動計劃
第三章 提高時間管理能力
第一節 時間管理能力培養與培訓提高
一、一分鐘可做之事
二、時間管理七方法
第二節 提高時間管理能力的兩個寓言
一、為何不注重現在
二、小猴做飯巧安排
第三節 提高時間管理能力的5個故事
一、時間當作財產報
二、康德守時不遲到
三、電梯理論很有效
四、時間統計得回報
五、喫水從此不再挑
第四節 提高時間管理能力的兩個遊戲
一、為何時間不夠用
二、透過繩子看時間
第四章 提高行動能力
第一節 行動能力培養與培訓提高
一、東西放那兒誰來搬
二、怎樣提高行動力
第二節 提高行動能力的兩個寓言
一、獼猴要去花果山
二、獅王隻知發文件
第三節 提高行動能力的13個故事
一、袁紹不該太拖延
二、智慧得來需實踐
第五章 提高解決問題能力
第六章 提高細節管理能力
第七章 提高隨機應變能力
第八章 提高效率管理能力
第九章 提高方法管理能力
第十章 提高團隊合作能力
第十一章 提高壓力管理能力